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苏教版小学语文第五册全册教案

[01-25 03:08:01]   来源:http://www.xuexue6.com  小学语文教案   阅读:6752
概要:③妈妈为什么叹气?可是妈妈又不能不这么做,为什么?说明了什么?⑹孙中山听了妈妈的话以后又是这么同妈妈争辩的?有用吗?齐读第5、6、7三个自然段。⑺孙中山同妈妈争辩没有用?那么结果怎么样?这件事使孙中山感到怎么样?请齐读第8自然段。结果姐姐变得这么样了?⑻小结:这一部分讲的是孙中山反对给姐姐缠足的事。⑼齐读第二部分。三、布置作业:⒈读课文,练习讲述整个故事。⒉复习。第三课时一、讲述课文第三部分(第7
苏教版小学语文第五册全册教案,标签:小学语文教案设计,小学语文教案网,http://www.xuexue6.com

  ③妈妈为什么叹气?可是妈妈又不能不这么做,为什么?说明了什么?

  ⑹孙中山听了妈妈的话以后又是这么同妈妈争辩的?有用吗?

  齐读第5、6、7三个自然段。

  ⑺孙中山同妈妈争辩没有用?那么结果怎么样?这件事使孙中山感到怎么样?请齐读第8自然段。

  结果姐姐变得这么样了?

  ⑻小结:

  这一部分讲的是孙中山反对给姐姐缠足的事。

  ⑼齐读第二部分。

  三、布置作业:

  ⒈读课文,练习讲述整个故事。

  ⒉复习。

  第三课时

  一、讲述课文第三部分(第7自然段)

  ⒈指名读。

  ⒉"辛亥革命成功"是这么回事?(教师介绍:辛亥革命)

  ⒊"首先废除"缠足陋习,表现了孙中山怎么样的精神?这件事有什么重大意义?

  ⒋看书上的插图。

  教师讲述: 孙中山先生推翻了清政府,结束了我国两千多年的封建君主制度,功劳伟大。人民为了纪念他为他立了铜像。

  ⒌小结。

  这一部分讲的是孙中山领导的辛亥革命成功后,首先废除了缠足陋习。

  ⒍齐读第3部分。

  二、总结:

  这篇文章写的是孙中山小时候看到姐姐被缠足带来的痛苦,在辛亥革命成功后,首先废除了缠足陋习的事,表现了他对封建势力的痛恨以及敢于同封建势力作斗争的精神。

  三、作业:

  ⒈默读全文:练习讲说这个故事。

  ⒉指名说这个故事,师生评议。

  ⒊同座二人练习。

  19"东方之珠"

  第一课时

  【教学要求】

  1、正确、流利,有感情地朗读,背诵课文第一,第二自然段。

  2、学习本课生字,学写"倾、舒"两字。

  【教具准备】

  1、录音带。

  2、投影片。

  【教学重点】

  指导朗读、背诵(第一、二自然段)。

  【教学时间】

  两课时。

  【教学过程】

  1、揭示课题。

  (1)出示课题:东方之珠。

  (2)释题。

  ①"东方之珠"指哪里?(香港)

  ②简介香港。

  ③"珠"原指珍珠,你见过的珍珠是什么样的?

  那么为什么把香港称为世界东方的珍珠呢?

  (3)感知画面。

  (这就是香港,新颖别致的高楼大厦鳞次栉比;宽阔的街道上人流如潮;碧波荡漾的海面上行船如梭;景色迷人的沙滩上笑声不断……)

  难怪人们称它为一颗璀璨的"东方之珠"。

  2、初读课文。

  课文对这颗"东方这珠"作了更具体、更精彩的描述,请同学们打开书,听录音。

  (1)听配乐朗诵后,谁能用下面的句式说一说自己的感受?

  出示:香港

  (2)自由轻读课文:

  要求:①读准字音,读通句子。

  ②挑选自己最喜欢的一须,准备读给大家听。

  (3)检查初读效果。

  ①认读生字词。

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  ②指名选读,及时矫正。

  (板书:沙滩       公园         街市)

  3、细读课文。

  (1)师:刚才几位同学读的很好,我们知道有

  (板书:沙滩        公园        街市)但是,"东方之珠"的魅力,不仅仅是因为它有沙滩、公园、街市,而是因为它有迷人的沙滩,着名的公园,繁华的街市……

  请一个同学用一句话把这个意思说出来:

  香港有

  (香港有迷人的沙滩,着名的公园和繁华的街市)

  这句话概括了全文的主要内容,把它放在文章的开头,就叫总领全文。

  (2)学习第一自然段。

  ①指名读。

  ②指导朗读。

  (听出来了吗?课文首先交待了香港的地理位置特别重要,说她是"我国             南大门",接着简要介绍那里的           、              、                和             多么美啊,多让人自豪啊,一起读读看,是不是有这种感觉)

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