2．建立主题实践活动制度。根据党员的不同岗位和行业特点，在农村党员中开展“双建双带”活动；在机关党员中开展“双联双促”活动；在社区党员中开展志愿者义务服务活动；在企事业单位党员中开展党员先锋岗、党员责任区、设岗定责活动；在下岗职工党员中开展“带头创业，带领下岗职工党员再就业”活动；在窗口和服务行业党员中开展亮牌服务、亮证经营活动，让每个党员都能结合职业特点有效地发挥先锋作用，体现和保持先进性。
3．建立党员激励保障制度。一方面，尊重党员政治上和价值上的追求，认真贯彻落实《党员权利保障条例》，积极发展党内民主，进一步扩大党员的知情权、参与权、选择权、监督权，保障党员参与党内事务的权利。另一方面，尊重党员在精神和物质上的诉求，积极为党员创造良好的工作、生活环境，切实帮助困难党员解决生活上的实际问题。同时，创造公开、平等、竞争、择优的干事环境和充满生机活力的用人环境，引导他们以“有为”求“有位”，使党员始终保持蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气，自觉主动地发挥好作用。
(四)借鉴先进性教育活动中巩固扩大整改成果的做法，建立党员联系群众的长效机制。
保持先进性，路在“联”。要总结和借鉴先进性教育活动中巩固和扩大整改成果工作的有关做法，紧紧围绕服务群众，坚持常抓不懈，集中时间和精力解决一些群众反映的突出问题。
1．建立成果巩固制度。按照“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的要求，组织党员长期对照剖析自身存在的问题，实行整改公示制、整改跟踪督办制、整改效果评议制、整改效果反馈制、整改落实“销号”制，坚持不懈抓整改，确保整改事项件件有结果。
2．建立便民服务制度。要诚心诚意办实事，尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，着力解决惠农政策在农民身上不落实的问题；解决农村群众行路难、饮水难、用电难、就医难等问题；解决下岗职工利益补偿不到位，就业、再就业渠道不宽，政策难落实的问题；解决社区困难群众的生活问题，真正实现好、维护好、发展好、保障好群众的根本利益。
3．建立持久的“联、帮、促”制度。结合开展“双联双促”、“党内帮扶”等先进性教育主题实践活动，本着“力所能及、适宜适度、深入持久”的原则，组织机关党组织和党员通过帮思想、帮就业、帮学业、帮困难、帮技能等形式，进一步丰富结对形式，拓展结对内涵，将物质帮助、精神激励与提高困难群众自我发展能力有机结合起来，真正让群众受感动，党员受触动，在服务群众、联系群众、致富群众的实践中更好地保持先进性。
(五)借鉴先进性教育活动中处置不合格党员的做法，建立纯洁党员队伍的长效机制。
保持先进性，重在“保”。要在总结以往发展党员工作经验，严把“入口”的基础上，转化运用先进性教育活动中评议党员、处置党员的工作经验，进一步疏通“出口”，妥善处置不合格党员，纯洁党员队伍。
1．建立发展党员工作制度。认真落实发展党员工作“四制”(发展对象集中培训制、全程公示制、发展党员票决制、工作责任追究制)，坚持对所有入党积极分子进行培训；坚持入党环节全程公示，全程接受群众监督；坚持实行“责任追究制”，严肃发展党员工作纪律，保证发展党员工作质量，建立起数量充足、素质较高、结构合理的党员队伍。
2．建立民主评议制度。在党员自己“画像”、邀请分管领导给党员“画像”、组织党员相互“画像”的基础上，由支部综合考虑党员个人的平时表现、征求到的群众意见、分管领导评价以及党员互评的情况，客观、准确、公正地对每个党员提出“合格”、“基本合格”、“不合格”等具体的评议意见，避免出现“评而不定”的现象。
3．建立教育转化制度。落实帮教措施，对初步认定为不合格的党员，本着“惩前毖后、治病救人”的态度，耐心细致地做好教育转化工作。可以采取集中学习、结对帮扶、组织帮教等措施，继续从政治上、生活上关心他们，团结教育他们，帮助他们制定整改措施，加强整改转化。
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