. 加强党性修养,提高党员素质
教学对象：基层党员干部
教学目的：使基层党员干部明确什么是修养，什么是党性修养，为什么要加强党性修养，要如何加强党性修养。
教学过程：
引言：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。作为这个先锋队的成员，共产党员应当具备不同于普通工人、普通群众的素质。 党性是党员的灵魂，是党员素质的根本，决定着党员的风貌和党员的形象，关系着党的兴衰成败。党员素质，不是与生俱来的，也不是一朝一夕可以形成的，需要通过后天的学习和实践，经过长时间艰苦的自我磨练、自我改造、自我修养才能获得。历史和现实都充分证明，共产党员加强世界观改造和思想修养，是共产党员与时俱进、始终保持先进性的根本途径。注重党员党性修养，是我们党自身建设的一个鲜明特色。１９３８年１０月，在党的六届六中全会上，毛泽东在政治报告中强调要加强党的思想建设和实现马克思主义中国化；１９３９年７月８日和１２日，刘少奇在延安蓝家坪马列学院窑洞外的广场上，向学员们作了《论共产党员的修养》的重要讲演。下面我们就来共同探讨如何加强党性修养，提高党员素质：
一、修养的内涵及共产党员党性修养科学含义
1、明确修养的内涵
什么是修养呢？修养是指个人在政治、思想、道德品质和知识能力等方面,经过长期锻炼和培养所达到的一定水平。如政治修养、文学修养等。
2、什么是党性
党性是各政党的本质属性。因此政党是代表一定阶级、阶层或集团的利益，并为之奋斗的政治组织，所以政党的本质属性都体现了他所代表的阶级性。党性就是阶级性最高而集中的表现。共产党员的党性，就是工人阶级本质的最高表现，就是工人阶级利益最高而集中的表现。
3．共产党员的党性基本特征
共产党员的党性有三个突出特征：一是他的阶级性。这不仅因为工人阶级是最有前途、最有远见、最先进的阶级，还因为党性是发展了的阶级性，是升华了的阶级性。党员把自己混同于普通群众，或是放松了自己的世界观改造，就是党性不纯、不强的表现，发展下去就会丧失先进性。二是他的实践性。共产党人认识世界的目的是为了改造世界，他要求自己的党以实际行动代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益。三是他的时代特征。时代是向前发展的，人们对社会的认识是一个永无止境的过程。否定党的优良传统和作风，或是不认识、不研究、不解决新情况、新问题的倾向都是错误的、违反党性要求的。
4．什么是党性修养
党性修养也称党性锻炼，他是党员的自我教育、自我改造、自我完善；是对共产党的本质属性的内化；是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程；是党员自强和自律的统一。党性修养包括马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等。实践表明，共产党员的党性是不可能自发地产生，只有通过刻苦学习，认真改造世界观，才能逐步树立起来。我们党是执政党，共产党员理应成为全社会的表率，这就要求共产党员加强道德修养、提高党性水平。党员加强思想道德修养，最根本的是自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，作为自己一切行动的出发点和归宿。
5．党性修养的主要内容
党性锻炼和修养具有鲜明的时代特点，在不同的历史时期，面对不同的形势和任务，其侧重点会有所不同。在我国改革开放进一步发展的今天加强党性锻炼和修养的内容，概括起来主要应该有以下几点：
第一、加强马克思主义理论修养
我们党历来高度重视理论工作，目的就是要通过强有力的理论指导，使党和人民的事业不断从胜利走向胜利。毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中指出“没有科学的态度，既没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫没有党性，或叫党性不完全”因此，共产党员要加强党性锻炼，就必须提高马列主义理论修养。
学习的内容除了马克思主义经典著作外，重点学好当代中国的马克思主义，即邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是要全面系统地学习“三个代表”重要思想，切实领会其科学内涵和精神实质，以科学态度和创新精神，努力提高马克思主义理论水平，不断增强科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。学习要按照保持共产党员先进性的根本要求，联系我们的工作（学习）实践去学，落实科学发展观，让学习真正成为推动水利事业发展、开创我们水利工作新局面的强大精神动力。
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