B D A C
【教学建议】
本课考点要求较为简单，但是在教学中不能只围绕考试进行，对于台湾问题的由来、海峡两岸关系由敌对到缓、乃至密切的过程等问题，教师都应认真引导学生分析；教学过程中还应注意和第12课内容结合起来进行。 www.xuexue6.com
第五单元 国防建设与外交成就
第14课 钢铁长城
【课程标准】
以中国人民解放军海军、空军和战略导弹部队的建立与发展为例，理解科技强军的重要性。
【学习目标】
知识点 基本要求
识记 理解 应用
*人民海军和人民空军的建立 √
人民解放军导弹部队的建立和发展 √
【学习笔记】
【自主学习】
一、人民海军和空军的建立
1．新中国建立前夕，中国人民解放军的第一支海军—— 建立。新中国成立后，又相继建立了北海、东海和 舰队。
2． 年，我国仿制成功歼5型歼击机，飞机走上了国产化道路。
二、导弹部队的发展
1．导弹部队是现代军队不可缺少的，主要担任 任务。 年，我国组建导弹部队。
【课堂练习】
例题：我国战略导弹部队组建于
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代
C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
答案：B
1．新中国成立前夕建立的第一支海军是 （ ）
A．北海舰队 B．东海舰队 C．南海舰队 D．华东军区海军
2．关于中国空军建设，说法不正确的是 （ ）
A．空军刚诞生，即面临抗美援朝的考验
B．人民空军建立早期，即走上国产化的道路
C．五十年代中期，我国仿制成“歼5”型歼击机
D．二十世纪五十年代初，空军已拥有飞机三千架
3．导弹部队是现代军队不可缺少的，我国开始组建导弹部队是在 （ ）
A．1949年 B．1956年 C．1957年 D．1966年
4．我国导弹部队担任的主要任务是 （ ）
A．核反击 B．核攻击 C．核威胁 D．核追击
【答案】
华东军区海军 南海
1956
核反击 1966
D B D A
【教学建议】
对于人民海军的建立及发展，要充分利用近代史上中国有海无防的状况进行对比学习；对于海军、空军、导弹部队的重大成就，可以事先布置学生分组查找资料课上展示，这样既调动了学生的积极性，又完成了教学任务；另外整个教学过程中要注意渗透科技强军以及社会主义制度具有无比优越性的观点。
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