1999年 月 日，中 两国在澳门举行澳门政权交接仪式，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。
【课堂练习】
例题：（南京市鼓楼2009年一模）香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指
A. 民族区域自治政策 B. 社会主义初级阶段理论
C. “一国两制”构想 D. 社会主义市场经济理论
答案：C
1．“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”。歌词中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？ （ ）
A.香港；1997.7.1 B.澳门；1997.7.1
C.香港；1999.12.20 D.澳门；1999.12.20
2．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的？ （ ）
A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
3．某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。其中①②③处填写正确的是 （ ）
A．①开天辟地 ②第五次反“围剿”失败 ③澳门回归
B．①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制
C．①开天辟地 ②遵义会议 ③香港回归
D．①开天辟地 ②长征开始 ③“十五大”召开
4．澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣，再次证明了“一国两制”伟大构想的强大生命力，坚定了我们用这一方法解决台湾问题的信心。“一国两制”的基本内不容包括（ ）
A．“一国”即中华人民共和国 B．大陆实行社会主义制度
C．港、澳、台实行资本主义制度 D．港、澳、台地区拥有绝对的自治权
【答案】
台湾 邓小平 一国两制 大陆 资本主义 祖国统一
1997 英 12 20 葡
D C C D
【教学建议】
新课之前，应让学生明确祖国统一既包括处理好民族问题，又包括解决好历史遗留的港澳台问题，使学生对11、12课形成完整的认识；关于“一国两制”的教学，应引导学生理解“一国”与“两制”、两制之间的关系；而香港、澳门的回归，教师应设计问题，引导学生回顾香港、澳门被殖民者侵占的过程，从而认识到香港、澳门的回归是正义之举。 www.xuexue6.com
第13课 海峡两岸的交往
【课程标准】
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