三、环境创设，坚持不懈。
俗话说“巧妇难为无米之炊”。在幼儿园的这一个学期让我对这句话的感触更深了。看到其他幼儿园美观、漂亮的环境布置，高档先进的教学设备，我们除了羡慕还有更多的无奈。但我们也在尽自己最大的努力，为整个幼儿园的环境创设贡献自己的力量。幼儿年龄较小，所以老师也相对要辛苦一些，什么事都得亲历亲为，记得开学初，为了幼儿的安全，全园老师一起动手把教室前的六根柱子全用泡沫围上，并用即时贴包裹、美化。要完成这样的一根柱子，至少需要2位老师花2个小时的时间，这些全是老师们怕孩子照顾不周，出现安全隐患而利用放学时间或课余时间一点一点做出来的。还有教学楼两边的壁画，教师宿舍通道的两块黑板，幼儿园门口的一排宣传拦，这些无不包含着全园教师的辛勤付出。虽然硬件设施比不上他人，但我们可以在人文环境的创设上多下一番心思。本学期，我园着重抓幼儿的安全、卫生教育和文明、礼仪教育，通过事例、儿歌、评选的方式对幼儿进行安全、卫生、文明、礼仪等方面的渗透。并要求轮到值周的教师每天在园门口迎接来园的幼儿，与幼儿互相问好。刚开始的时候，好多幼儿没有与老师问好或跟家长再见的习惯，也有好多幼儿喜欢随手乱扔垃圾，或见了垃圾也不随手捡的坏习，但是经过一个学期的教育、引导，幼儿在行为习惯方面有了较大的改观。 本文由 「好教师资源网 http://www.xuexue6.com」提供下载
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