五、在效果上，突出“实”字，注重培训与使用相结合
江泽民同志指出：“培养有多种途径。理论教育、学习是培养，基层锻炼是培训，使用也是培训，而且是重要的培养”。举办青干班，其目的就在于通过实实在在的培养，实实在在的管理，使青年干部的整体素质有实实在在的提高，同时，发现和选拔一批优秀人才。为此，每届青干班县委组织部和县委党校都派一名有经验的科长担任督导员和班主任，参与青干班全过程的管理。经常与学员在一起生活、学习、活动，在动态中全方位地了解学员的情况，并及时向领导反映。每期青干班结业前，县委组织部和县委党校组成考察组，对学员在校情况进行考核，并建立了考核档案。98年以来，通过培训，学员的党性得到了增强，理论素质和观察问题、分析问题、解决问题的能力有了提高。143名参训学员都列入了县管后备干部序列管理，并且已有34名表现突出的学员先后走上了县管领导的岗位，90%以上的学员被提拔或通过竞争上岗到本单位的重要岗位工作，比较好地做到了培养与使用的结合。
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