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市环境保护局解放思想大讨论活动第一阶段工作总结及第二阶段工作安排

[09-19 19:14:36]   来源:http://www.xuexue6.com  单位工作总结   阅读:6595
概要: 按照《藁城市环境保护局关于在全局党员干部中开展解放思想大讨论活动的实施方案》的要求及安排,我局解放思想大讨论活动第一阶段工作即动员学习阶段已经结束,现将该阶段的活动开展情况总结如下:一、第一阶段工作总结(一)统一思想,提高认识12月11日下午,环保局召开了党组会,对开展解放思想大讨论活动进行了认真研究。12月14日上午,召开机关全体大会,深入传达学习解放思想大讨论活动动员会精神,并就机关如何
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   按照《藁城市环境保护局关于在全局党员干部中开展解放思想大讨论活动的实施方案》的要求及安排,我局解放思想大讨论

活动第一阶段工作即动员学习阶段已经结束,现将该阶段的活动开展情况总结如下:

一、第一阶段工作总结

(一)统一思想,提高认识

12月11日下午,环保局召开了党组会,对开展解放思想大讨论活动进行了认真研究。12月14日上午,召开机关全体大会,深入传达学习解放思想大讨论活动动员会精神,并就机关如何开展这次活动做出具体安排部署。同时,结合环保工作,将这次大讨论活动延伸到每个科、室、站、所、每名干部职工,进一步明确目标,统一思想,使全局上下把思想统一到大讨论活动中来,为推进县域经济更好更快的发展提供强有力的科技支撑。

(二)加强领导,明确责任

为确保解放思想大讨论活动落到实处,专门成立了解放思想大讨论活动领导小组,由环保局局长张平芳任组长,副局长张桂敏、孟庆华、张彩平、赵文堂任副组长,各科科长为成员,负责大讨论活动的组织实施,研究部署各阶段的重点工作,督导检查活动开展情况。领导小组下设办公室,办公室主任由赵文堂副局长担任,具体负责大讨论活动方案的实施。

(三)严格制度,狠抓落实

完善的规章制度是搞好活动的有力保障。在大讨论活动开展之初我们就将工作重点放在制定完善各项制度上,为开展活动打下了强有力的制度保证。一是严格考勤制度,明确要求全局人员按照学习计划进行学习,并将每次学习考勤表认真记录。二是细致部署每一阶段的工作,制定了详实的工作方案,把要做的工作都一一列明,使职工做到心中有数。三是严格学习制度。将学习作为贯穿整个活动始终的重要工作抓住不放。为解决工学矛盾,我局根据实际情况采取集中学习与个人自学相结合、系统学习与专题学习相结合、辅导讲座与讨论交流相结合的方法,认真抓好干部群众的理论学习,做到了工作、学习两不误、双促进。

(四)广泛宣传,深入动员

为了使大家的思想从根本上改变,而不是流于形式,结合本局实际,对全体干部进行全方位的“解放思想,更新观念”宣教,以润物细无声的方式,让观念的改变成为自身的一种本能。为了让大家易于接受,党组采用了多种方式进行工作。为此,认真研究制定了《藁城市环境保护局关于在全局党员干部中开展解放思想大讨论活动的实施方案》,先后组织了写心得、自学、集中学习等活动。正是通过这些活动,党组掌握了大家对“大讨论”活动的认识水平,知晓了大家思想观念的真切动态。因而能针对从中发现的问题,及时调整教育内容,以便让思想工作落到实处,能更有效地发挥作用。

(五)转变观念,营造氛围

大家在领导干部的表率作用下,形成了良好的工作氛围和学习氛围,变被动学习为主动研究。在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的,哪些新观念是需要树立的,摆正了关系。愿意努力去学习新的东西,自我充实,自我提高,做好本职工作的同时,努力创新,力求更好。表现在具体工作中找借口的少了,发牢骚的少了,责任感增强了,都力争成为一个勤奋敬业的人,一个对环保事业有所贡献的人。

(六)统筹兼顾,注重实效

为使解放思想大讨论活动取得更佳效果,结合本局实际,认真谋划并做好“三项工作”,即创新思路,加强环保发展与县域经济发展的有力结合;加强自身建设,树立新形象;推进环保体制改革,制定新政策措施。

通过第一阶段的学习,全局党员干部对开展活动的目的、意义有了更加明确的认识,想发展、议发展、谋发展的氛围进一步形成,推进环保事业发展的紧迫感、责任感进一步增强,“创新实干、跨越发展”的理念进一步深入人心,为藁城新一轮的大发展奠定了坚实的思想基础,汇聚了新的思想动力。

二、第二阶段安排方案

在第一阶段学习的基础上,广泛征求意见,反思自己在思想观念、工作方法、机制体制等方面的差距和问题。结合新形势、新任务的要求,联系实际,认真查摆梳理影响和制约我局在环境保护工作中存在的问题,要突出重点,找准原因,抓住要害,认真查摆,剖析思想根源,触及思想灵魂。对查摆出的问题,认真整理,报思想解放大讨论领导小组办公室。

本阶段我们除了进一步深入学习第一阶段规定内容和解放思想大讨论活动第一阶段总结外,还要结合各自实际,围绕理顺体制机制、创优发展环境、转变思想作风、提高素质能力等方面问题,增加政策法规、业务技能及相关实践经验等方面的学习内容,制定详细的学习计划,采取集中学习、自学、辅导等多种方式进行学习。在学深学透的基础上,紧紧围绕“创新实干、跨越发展”这一主题,对照检查。

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