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最有用的物理解题方法简介

[03-03 01:42:26]   来源:http://www.xuexue6.com  生物学习方法   阅读:6633
概要:例8:有3牛、5牛和7牛三个共点力,它们的合力最小值和最大值分别是多少牛?例9:如左图所示,几个不同倾角的光滑斜面,有共同的底边a,顶点在同一竖直面上。若使一物体(可看成质点)从不同斜面顶端由静止开始下滑,则所用时间最短的斜面,其倾角为( )(A)300 (B)450 (C)600 (D)750例10:某人在地面最多能举起质量为60kg的杠铃,现在运动的升降机里他最多却能举起质
最有用的物理解题方法简介,标签:高中生物学习方法,初中生物学习方法,http://www.xuexue6.com

例8:有3牛、5牛和7牛三个共点力,它们的合力最小值和最大值分别是多少牛?

例9:如左图所示,几个不同倾角的光滑斜面,有共同的底边a,顶点在同一竖直面上。若使一物体(可看成质点)从不同斜面顶端由静止开始下滑,则所用时间最短的斜面,其倾角为(  )

(A)300    (B)450    (C)600    (D)750

例10:某人在地面最多能举起质量为60kg的杠铃,现在运动的升降机里他最多却能举起质量是80kg的杠铃,问升降机在做什么运动?其加速度大小如何?若他最多只能举起48kg的杠铃,情况又如何?

例11:质量为2千克的物体,受到4个力的作用而静止。撤去其中两个力后,物体运动的加速度为1米/秒2,方向正东。则这两个力的合力是几牛?方向如何?

……

诸如此类的题目还有很多。我想,若能对这类题目的一般解法了如指掌,那么,在解此类题目时不仅不会出错,还能大大加快速度,何乐而不为呢?

2)解题方法

在具体解某道题目时,往往都会有一种指导性的思想方法。如力学中的整体分析、局部分析、两者结合等,都属于巧取研究对象的几种方法。又如上文提到的分类讨论、检验,也属解题方法。但适用面广,更为常用。

在我看来,在总结时将各种解题方法列出,认真体会并熟练掌握,对解题定会大有裨益,不妨一试。

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