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最有用的物理解题方法简介

[03-03 01:42:26]   来源:http://www.xuexue6.com  生物学习方法   阅读:6633
概要:H2’ = h2+h=68+180=248m本题若对h2’不加以检验,就会得出H2’= h2+︱h2’︱=68+316=384m(即落到地面以下136m)的荒谬结论。可见,对习题的答案,一定要根据题意进行检验,切不可抱有解出“答案”就算数的态度。在实际工作中,对结论的认真检验,应是必不可少的极其重要的一步,这一习惯应在学生时代就养成。四、善于归纳 总结经验归纳、总结,是对知识的一种整理,极为重要,
最有用的物理解题方法简介,标签:高中生物学习方法,初中生物学习方法,http://www.xuexue6.com
H2’ = h2+h=68+180=248m

本题若对h2’不加以检验,就会得出

H2’= h2+︱h2’︱=68+316=384m

(即落到地面以下136m)的荒谬结论。可见,对习题的答案,一定要根据题意进行检验,切不可抱有解出“答案”就算数的态度。在实际工作中,对结论的认真检验,应是必不可少的极其重要的一步,这一习惯应在学生时代就养成。

四、善于归纳 总结经验

归纳、总结,是对知识的一种整理,极为重要,决非有些同学所认为的浪费时间。在我看来,这主要可从三方面着手:

1)典型例题

对典型例题的整理有利于在碰到类似题目时更快捷的解答,而这并不是投机取巧。或许细心的同学已经发现,在这学期以来的众多测验考试中,有不少题目都似曾相识,解法也几乎相同。可见,这类题目的出现率很高,确有必要加以整理。如下面几题,就很眼熟:

例5:一物体自由下落,不计空气阻力,落地前1秒内通过的位移是全程的16/25,则物体是从多高处落下的?

例6:水滴从屋檐滴下,经过1.8米的窗子时用了0.2秒。求屋檐离窗子上端的距离。

例7:用两根绳系一重物,如右图所示。若绳OA与天花板夹角θ保持不变,当用手拉住绳OB,使绳OB由水平逆时针转向竖直过程中,OB绳所受拉力将如何变化?

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