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至乐莫过读书

[03-02 23:56:14]   来源:http://www.xuexue6.com  语文学习方法   阅读:6676
概要: 记得曾经读过这样一篇文章,说大凡读书人有两种:一为苦读,一为闲读。文章说,凡成大器之人,多为苦读,十年寒窗,头悬梁锥刺股,闻鸡起舞,最后一朝成名,苏秦孙敬之流是也。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,说的也是苦读。 鄙人未成什么大器,从小到大,无“穷年忧黎元,叹息肠内热”的青云之志,然而本人为自己心中的梦想,也曾经苦读过。披星戴月,通宵达旦,焚膏继晷,兀兀穷年。当然,这种读书太累太苦
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    记得曾经读过这样一篇文章,说大凡读书人有两种:一为苦读,一为闲读。文章说,凡成大器之人,多为苦读,十年寒窗,头悬梁锥刺股,闻鸡起舞,最后一朝成名,苏秦孙敬之流是也。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,说的也是苦读。
    鄙人未成什么大器,从小到大,无“穷年忧黎元,叹息肠内热”的青云之志,然而本人为自己心中的梦想,也曾经苦读过。披星戴月,通宵达旦,焚膏继晷,兀兀穷年。当然,这种读书太累太苦,太功利化,我始终坚持不下去。我时常钦佩那些苦读饱学的儒生。文弱书生,皓首穷经,矻矻努力,勉成国器,读圣贤书,救天下民,半部《论语》,修齐治平,实在是可敬可佩。然而,对鄙人来说,大多数情况下,多为闲读。有闲则读,无闲则免,没有功利,没有负担,其乐悠悠,其情陶陶,不用惦记着从书中寻求“千钟粟”、“黄金屋”、“颜如玉”,也不必担心“连半个秀才也捞不到”,不必为升学而阅读一堆堆习题,不必为晋级而啃一本本专著。
    闲读,闲者,闲情也。我之读书,不择时候,只要一有空闲,不论茶余饭后或工作之余,清晨黄昏或夜阑人静,随手拾起书本,展卷而读,遨游书海,与书中人物长思共语,同欢笑共悲哭。或拍案击节,或喟然长叹,或黯然泣下,或浅吟低唱。风花雪月,金戈铁马,大漠长烟,小桥流水,身心仿佛游离尘世之外,自是别有一番逸致闲情。杨绛先生把读书比喻为“串门儿”,“要参见钦佩的的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰别人”, 这种无拘无束,悠悠自在的闲情,实在是书以外的世界里难以寻到的自由。
闲读,闲者,闲书也。我之读书,不择书目,武侠也好,名著也罢,手边有什么书,就读什么书,好歹不论,随便翻翻,只要囫囵吞枣,细大不捐,“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”哪管咀嚼品味,哪管揣摩推敲。时日既久,虽未读得满腹经纶,却也开卷有益,自觉比不读书者多了几分书卷气和知识味儿。
闲读,是我的一种心境。茫茫人生旅途,知音难觅,知心难寻。与书结缘,相伴而行,心的清纯与宁静注入书海的迷人情韵。青灯孤影下,朗朗书声中,早已抛开世俗的烦恼喧嚣,摆脱人生的名缰利锁,忘却生活的苦涩悲欢,心境如水,淡泊而悠远,宁静而放达。
    闲读,是我的一份执著。蹉跎岁月里,春风秋雨中,我坐拥书城,手捧书卷,心静如秋水长天,心灵在一次次的阅读中净化,思想在一次次的阅读中升华,情操在一次次的阅读中淬炼……明代戚继光说道:“修身莫过养性,至乐莫过读书。”诚然是也。
    我爱闲读,闲读给我带来了一种超脱,闲读给了我莫大的快乐。


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