3) 教师具体简要地记录学生的课堂表现:A(优秀)、B(良好)、C(继续努力)
评价项目 A B C
学生听录音回答有关问题的表现
学生能积极参与课堂活动
学生能正确使用英语描述人物的外貌特征
学生能根据人物特征描述正确画出图片
学生描述同学的外貌特征时使用英语的熟练和准确程度
5. 拓展活动 (Additional activities)
1) 让学生想象一个monster(妖怪)的形象,然后画下来,比如The monster has one big eye,one small eye and a big mouth.It has no ears.It has one long arm,one short arm.等。学生互相交流所想象的monster,教师可让学生分组到前面来谈论各自的monster,对于创意奇特的作品教师给予鼓励。
2) 任意找一个自己喜欢的名人的照片,尝试用英语描写他/她的外貌,把照片或图画与文字一起做成小卡片,拿回课堂上与同学交流。最后选择制作精美的作品贴在英语墙报上:。
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