三、精心组织，确保下沙高教园区教师互聘试点工作的顺利实施
各高校是做好教师互聘工作的重要平台。园区内参与这项工作的每个高校既是教师的输出方，同时也是输人方，这是一个互利互惠的双赢过程。各合作院校要从大局出发，树立整体观念，严格把握共享教师的标准和条件，舍得选派优秀教师参与互聘工作；要遵循教师互聘的程序，加强对互聘教师的考核、反馈，并把他们的工作业绩与年度考评。职称职务晋升等重要指标相挂钩；同时还要在经费、教学条件等各方面做好必要的保障工作，指定部门、指派专人经常关心帮助这些教师，保证教师互聘工作的有序进行。
广大教师是互聘工作能否产生实效的关键因素。各校要教育参加互聘工作
的全体教师，一定要以人为本、以生为本；校内校外一个样，所有学生部一样，以甘于奉献的工作热情、孜孜不倦的优质服务，全身心地投入进去。对参加互聘工作的教师来说，这既是一个向更多学生传播知识的新平台，同时也是与其他学校相互学习交流、取长补短的地得机遇，只有这样去理解和把握，才能通过互聘不断提高自身的素质水平。
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