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为巩固和发展先进性教育活动成果，健全落实长效机制，进一步加强党的先进性建设和基层组织建设，根据中共山东省委《关于以加强执政能力建设为重点，全面推进党的基层组织建设纲要》和《关于在各行业开展争创“五个好活动”，加强党的基层组织执政能力建设的意见》精神，结合我校实际，现就开展争创“五个好”基层党组织和“五个好”党员活动提出如下意见。
一、指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为指导，以加强党的执政能力和保持党组织、党员队伍的先进性为重点，以密切党同人民群众的血肉联系为核心，以增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力为基础，以建设高素质的党员干部队伍为关键，按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的总体要求，积极探索新形势下基层党组织和党员发挥作用的新途径、新形式，全面提高学校党建工作水平，为学校各项事业发展提供坚强有力的组织保证。
二、基本原则
（一）围绕中心，服务大局。紧紧围绕学校第三次党代会确定的发展目标来深化党的基层组织和党员队伍建设。要让开展争创“五个好”活动，更好的服务于当前我校两项伟大再创业工程的中心任务，促进学校又好又快的发展。
（二）统筹安排，分类指导。坚持从实际出发，全面准确把握学校工作重点。根据不同部门、不同层次、不同岗位的特点，提出不同的要求，加强分类指导，增强争创工作的针对性，使其更好的贴近基层党组织和党员实际。
（三）与时俱进，探索创新。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以改革实践的精神研究新情况，解决新问题，探索新思路，创造新经验，健全党的基层组织建设的领导体制、责任体系和工作机制，不断丰富争创活动的内容、途径和方法。
（四）求真务实，注重实效。紧紧抓住取得实效这个关键，紧密联系学校基层党组织和党员队伍的实际开展争创活动。既要高标准严要求，又要量力而行，循序渐进，务求实效，力戒形式主义。
三、“五个好”基层党组织标准
（一）领导班子好
1、带头学习和实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等党中央的一系列重大战略思想，认真贯彻执行党的路线方针政策，围绕学校中心工作，结合部门特点，创造性地开展工作。
2、领导班子分工明确，措施得力，责任到位。根据上级文件精神，按照学校党委的具体部署，按时换届选举。
3、坚持民主集中制，积极推进和谐班子建设，班子成员团结协作，认真履行职责，具有较强的凝聚力和战斗力。
4、党组织负责人政治坚定，决策和组织协调能力强。作风民主，公道正派，密切联系群众，具有较高的群众威信和较强的工作能力。遵纪守法，廉洁勤政。
5、坚持党政一个目标原则，积极协调配合单位行政工作，投身学校改革发展，维护学校稳定。坚持党建带团建，支持共青团组织按照各自的《章程》独立自主地开展工作,充分发挥共青团作为党的助手和后备军作用。
（二）党员干部队伍好
1、理想信念坚定，具有较高的政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上、思想上、行动上始终与党中央和校党委保持高度一致。
2、具有强烈的事业心、责任感，解放思想，干事创业，勇于承担急难险重工作任务，在本职岗位上做出优异成绩。
3、牢记“两个务必”和“八个方面要求”，群众观念强，切实做好联系群众和服务群众工作。
4、具有良好的工作作风和服务意识。诚心诚意为学校建设服务、为学生服务、为教职工服务、为医疗患者服务，廉洁高效，爱岗敬业。
5、积极完成组织分配的工作，认真执行党组织决议决定，坚持真理，讲党性，顾大局，重团结，勇于开展批评与自我批评，模范地履行党章规定的各项义务。
（三）工作机制好
1、按照省委关于建立和完善决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”的要求，积极参与“三个体系”建设，认真履行好学校决策的执行和监督义务。
2、各项组织制度、领导制度和工作制度健全，坚决执行民主决策机制，坚持和落实党建工作责任制、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党员领导干部过双重组织生活、党内监督、党员联系群众等党内生活制度，形成各级党组织常抓不懈的工作机制和完善有序的制度规范。