由于身兼初中校长和成校校长，所以本人还是将大部分放在学校的教育教学管理上。具体如下：
1.本人来到##初中任职以来，有效地整合师资力量，强化教职工的竞争意识，加强学校的民主管理。开学初实行了学校聘任班主任、班主任聘任任课教师制度，充分调动了教职工的积极性，缓解了学校原有的师资力量薄弱问题，使学校各项工作进入有序、高效的运行轨道。
2.及时制定完善了校内各类规章制度，部门职能明确，各负其责。
（１）政治思想学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，现已逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台；（２）根据省长的四大工程制定了学校校本培训的总目标，满足学校发展的需求，学生发展的需求以及教师发展的需求，促进学校的教师队伍建设和学校的发展，让每位教师更合理更充分更有效率地参与到这一工程中去；（３）继续完善和认真落实好教育教学管理制度，进一步规范教师教育教学行为。（４）认真做好德育常规工作；（５）坚持星级达标竞赛制度；（６）坚持主题班会制度；（７）坚持值周值日制度；（８）坚持团校制度；（９）坚持家长会制度；（１０）坚持每月德育主题活动制度等。
这些制度的制定与执行强有力地推动了学校更有序、更高效的发展。
3、开展校本培训，提高教师综合素质
开展校本培训，就是倡导教师的业务学习，使学习成为学校、集体的主旋律。学习能解决能力水平问题，解决精神状态问题，能提高认识、改变观念。近年来主要推行了以下活动：
（1）.读书活动。每位教师在一年里必须读两本有关新课程的书籍，另外还需读三本和本学科有关的理论书，并要求每位教师都订一份有关教育教学的杂志。
（2）.教科室在建立并完善教科研网络的同时，教科研工作进一步走向稳定和正规，学校的教科研氛围浓了，大家的重视程度比以前提高了，问题的研讨等等都比以往任何时候要实在了，自觉参与教研活动的积极性又上了一个新台阶。我校编辑了具有地方特色的校本教材《慈岩风采》，在前期实践的基础上，已在全校范围内开课。在去年11月全市举行的新课程巡礼展示活动和市教科研大组会议上,我们的校本教材《慈岩风采》受到好评。
活动的组织给学校和个人带来了意想不到的效果：其中教师获奖论文7篇，建德市级立项课题2个，杭州市教坛新秀1人，建德市教坛新秀2人，建德市教改之星2人，三育人积极分子1人，邓海球老师的自制教具送国家参评等。
4、加强学生的基础道德教育，狠抓学生的行为习惯养成教育
近年学校大力开展实践体验教育活动，全面提高学生的整体素质。学校利用重大节日和纪念日，组织学生扫墓，深切缅怀革命烈士；开展爱心助老活动，为敬老院的老人送温暖；开展爱心纸工程，培养学生的公德意识。请市少工委的领导来校做抗日６０周年纪念和生态教育的讲座；重视法制宣传教育工作和安全工作，利用图片展，观看录像等形式，提高学生的法制意识和安全意识。学生的素质在活动中得到了充分的锻炼和提高。我校以环境卫生为突破口，进一步加强学生的行为规范养成教育；在空闲时间学校进行了家访活动，有效地沟通了家校间的联系，促进了学校教育教学的开展。
5、关心教师生活。学校关心在职教职工的日常生活，对教职工当中存在的各类困难能够积极的予以帮助解决；在节假日安排好外省教师的去留，让他们在这儿有家和亲人的感觉；利用过年过节的空闲时间，本人带领学校行政人员去退休教师家中慰问，在学校工作期间，组织好退教协会工作，让退休教师感觉到他们的没有被忽视，迎来他们事业的第二春。
6、加快学校基建的发展。近年来，学校征地7.33亩，绿化面积500 m2。学校现有的教学区、行政办公区、生活服务区有所分离，功能设计合理。建有18个标准教室，多媒体教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、音乐室、体育器材室、美术室、计算机教室、医务室、广播室等多功能教室一应俱全，并建有校园广播系统、校内网络系统。学校教学仪器按省标I类配备，拥有图书2万多册。建有250米环形、100m直跑道的运动场一个。建有可供膳800人的现代化餐厅。
7、大力发展成人教育，为当地经济和社会发展服务。作为成校校长在工作中，本人把成人教育和提高农民整体素质与加快新农村建设进程结合起来，作为重头戏来抓。
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