3、社区教育是加强未成年人思想道德教育的重要途径,是促进未成年人健康成长、全面发展的重要环节。我校与服务范围内各村联系紧密,在个别生教育方面成效显著。
(七)区域德育资源利用。
我校依托区域资源优势向社会辐射,德育环境进一步优化。
1、我校多年来一直与房山区司法局、房山法院、房山消防中队和石楼镇派出所达成共建,聘请任树森、马绍辉为我校法制副校长,以增强学生的法制意识、法律常识和提高遵纪守法的自觉性为重点,加强对严重不良行为学生的帮教,构建学校、家庭和社区三方联动的教育管理机制,有效预防了未成年人违法犯罪。多年来我校在校生犯罪率一直控制在1‰以下。
2、开发德育资源。发挥我区革命传统、人文历史以及国防教育等资源优势,将二站天主教堂惨案遗址、吉羊村无名烈士墓、平西抗日烈士陵园、上方山消防中队作为学校德育基地,充分发挥了区域德育资源的教育功能。
(八)预防在校生犯罪
1、认真贯彻《北京市未成年人保护条例》,落实《北京市中小学法制教育工作的意见》,充分发挥法制校长、法制辅导员的作用,定期举办法律知识讲座和案例分析,对学生进行法纪教育,使学生增强法律意识,做到知法、懂法和守法。
2、加强对有不良行为和严重不良行为学生的帮教、管理、监控工作,积极构建学校、家庭、社区联动的“严重不良行为学生”教育管理机制,争取各方面的支持与配合。
建立个别生档案,对有严重不良行为的学生做到底数清、教育档案全,并针对学生情况定期分析研究,根据实际调整教育方法和措施,建立了学生不到校的追踪制度和《领导干部联系个别生制度》。
(九)心理健康教育工作开展情况及存在的问题
1、我校十分重视心理健康教育工作,心理健康教育已成为校园文化的一大特色。
①建立健全由校长任组长的领导小组,完善管理机制,明确分工。使心理健康教育工作有序进行。
②重视师资培训工作,选派优秀的政治教师参加心理教师师资培训, 提高和发展心理教师专业技能。
③通过谈心室、心理健康教育课、开设“知心朋友信箱” 、出版《心理健康导报》等措施加强心理健康教育工作。
2、心理健康教育存在不足
①心理教师需要进一步提高工作能力,加强理论学习。
②心理健康教育的课外活动还不够丰富,学生参与性不够强。
三、今后一个时期,加强和改进学生思想道德教育的思路、对策等。
(一)思路:以《关于加强和改进中小学生思想道德建设工作的意见》和区教委1123工作思路为指导,突出重点,把握关键,完善布局,提高实效,做好德育八大领域的工作和心理健康教育工作。
(二)对策
1、不能孤军奋战,要呼吁全社会行动起来,共同创建良好的社会道德环境;
2、办好高质量的家长学校,给家长们讲授先进的教育理念,取得家长的理解、支持、配合,办家长学校要注重实效;
3、教育学生真诚地面对历史,使中华民族传统美德重现光辉;
4、加强对教职工的职业道德、政治修养以及业务素质的培训;
5、教育学生从小树立规则意识,培养法制观念;
6、开展实实在在的、学生喜闻乐见的活动,在思想道德教育中不搞形式主义、表面文章;
7、建设民主、和谐的校园环境;
8、牢牢抓住北京20**年奥运会的契机,将奥林匹克教育融入学校德育中。
四、工作展望。
进一步加强和改进青少年学生思想道德建设是一项十分重要而紧迫的政治任务,是每一位中小学教育工作者义不容辞的光荣职责,是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。我们一定要高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思想,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,开拓创新,真抓实干,进一步增强责任感和使命感,振奋精神、齐心协力、开拓创新、扎实工作,争创人民满意学校、争当人民满意教师,为办好人民满意的教育,贡献我们的才智和力量!
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