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学习型家庭事迹材料之三

[10-05 23:23:07]   来源:http://www.xuexue6.com  学习材料   阅读:6337
概要:其次,我既注重显性知识,也注重隐性知识。显性知识就是那些看得见的知识,如书、刊、报、电视、光碟等。隐性知识是那些看不见的知识,是需要你用大脑和心去感受、去论证、去过滤、去提炼的知识。如独立的思考、朋友的交流、实践经验的总结、社会知识的积淀等。两种知识相互作用,才是真正的学习。所以我喜欢套套理论,因为它让我深刻,我更喜欢思想的碎片,因为它象火花,给我灵感。经常有这样的情况,在逛街的时候走着走着,我急
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其次,我既注重显性知识,也注重隐性知识。显性知识就是那些看得见的知识,如书、刊、报、电视、光碟等。隐性知识是那些看不见的知识,是需要你用大脑和心去感受、去论证、去过滤、去提炼的知识。如独立的思考、朋友的交流、实践经验的总结、社会知识的积淀等。两种知识相互作用,才是真正的学习。所以我喜欢套套理论,因为它让我深刻,我更喜欢思想的碎片,因为它象火花,给我灵感。经常有这样的情况,在逛街的时候走着走着,我急忙掏出钢笔在手掌上写几个字,在跟朋友聊天的时候,聊着聊着忽然打断对方说,你刚才怎么讲的呀,请你再讲一遍。特别是那些生活的比较智慧的人,我一旦发现就紧追不放。记得那是去年的九月,我到长沙去学健身操,在健身房我看到了一位面貌健朗,动作充满美感的女性,朋友让我猜她的年龄,我说四十几吧,朋友摆摆手说,错了,她已经六十八了。我吃了一惊,这不是活生生的生命科学的标本吗。我立即去找她,可惜她已经走了,不行,我一定要了解,本来第二天要回常德,硬是推迟了一天,直到与她交谈了解到她的健身方法之后,我才善罢甘休。

第三,我既注重务虚的知识,也注重实用的技能。我学习的面较宽,政治、经济、哲学、文学、历史等等,与此同时,我也注重技能的学习,前些年我掌握了电脑操作技能,实现了无纸化办公,并能进行网上学习和通讯。后来我又学声乐,还是美声唱法,在市委机关的文娱晚会上,我拿过一等奖。去年我又学起钢琴来,听到我在家里起劲的练琴,有人不理解,说,难道你现在还想当钢琴家吗?我笑笑,不置可否。去年我还迷上了跳健身操,有人调侃我说: “你是不厌其烦折腾自己,东学西学乐在其中呀”。也有人说“小满你是阳光女人,给了我们明亮的启示”,说我是阳光女人的就跟着我去折腾,去年我把健身教练请到市委机关来,办了六个月的培训班,有二十几个女同胞自始至终跟着我跳,跟着我去学钢琴的去年是三个,今年又增加了一个,可能还会增加,平时跟我谈思想的女同胞就更多了。最支持我的是我老公,他虽说我花样层出不穷,搞得他目不暇接,但事实上也不甘于落后,我跳健身操,他也跟着我后面跳,我弹钢琴,稍一离开,他立即将钢琴予以占领。我们形成了比赛架式,跳健身操弹钢琴他自然逊色于我,但文学创作上我也比不过他,近些年来,他成果不断,陆续获得了湖南省的青年文学奖、五个一工程奖、毛泽东文学奖等,且每年都有一两本专著出版,是省劳动模范和市里的拔尖人才,今年还被省文联授予湖南省德艺双馨文艺家称号。至于我为什么要学这么多东西,其实道理很简单,那就是人的全面发展的需要,多一个学习的点,就多一种能力,多一种能力,就多一份愉悦,多一份愉悦,生活就多了一道亮彩。

学而“三益”

第一个收益:深层的智慧。俗话说,三十而立,四十而不惑,有一个极不乐观的现实:女同志一旦过了不惑之年,发展的空间就越来越窄,被社会选择的机会也越来越小,我周围有不少女同志便早早的收了翅膀,等着退休的那天到来,有的则混天度日,过一天算一天极为消极。这种状况令我堪忧,怎样用生存的智慧来指导现实生活?这就有一个不断超越自己的问题。那么,我如何超越呢?要超越,首先还是要从学习上超越。我想到我是从文学开始起步的,文学培养了我丰富的感性思维和浪漫的情致,但也造成了我的感受力超前和理性领悟力两者的常不同步,对很多事物我非常敏感却不能理性的深层解读,这无疑限制了我的进步和发展,这也常常给我带来精神上的矛盾和苦涩。认识到自己的不足,我便有意识开始涉猎哲学,着力研究人的生存状态问题,20**年我花了整整一年的时间博览群书,作了近十万字的笔记,特别是接触了建设性的后现代主义,我的思维更开阔了,为了不让自己的脑子成为别人思想的跑马场,我把我的笔记起名为《边读边想》,当我有了自己的观点之后,我就用随笔散文小说的形式表现出来,就成了文学作品,其中《女性社会性认识》和《开放式家庭》两篇文章,被《女性天地》和《年轻人》两家杂志社刊登。20**年我又琢磨起人文精神来,特别是党的十六大报告提出了“实现人的全面发展”的目标之后,新一代中央领导人充满人性主义的执政理念,更激发了我学习的热情,继而我从关注社会表象转向俯视人的内心世界,随即我又写了一批文章,其中以描写人精神与现实分裂的小说《早晨的阳光》,在文学期刊《芙蓉》杂志发表。真是柳暗花明又一村,这种学习中的读读写写,无疑给了我另一种存在的暗示:我能不能继《雪韵》之后,再出第二本、第三本书呢?能不能在《雪韵》获得丁玲文学奖之后,再获一个什么奖呢?其实,出不出书获不获奖并没有太大的关系,重要的是生活中又有了新的目标,坚守了创造的激情,实现了自我的超越,这已足够了。

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