七年级历史上册《祖国境内的远古居民》教案三
教学目标 【学习目标】：1.知道祖国境内的三个远古居民代表 、人与动物的根本 区别、了解远古居民的生活状况
2.通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，说 一 说他们的区别 ，理解人类的进化
3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用
【学习重点】：北京人和山顶洞人
【学习难点】：对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象
课堂教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)与方法设计
一、自主学习
任务一：阅读教材第2页，在课本上标出知识点并回答下列问题
1、我国境内最早的人类是谁？生活在什么地方？
2、你怎样来证明他们是人类而不是类人猿？
3、你来推理一下我国境内的人类活动已有多少年的历史了？
任务二：阅读教材第3--5页，在课本上标出知识点并完成下列问题
1、我国境内除了最早的元谋人外，在北京地区还先后生活过两个远古居民代表______________、________________。
2、 对比北京人、山顶洞人的不同
二、合作探究：
1、我的问题：……
2、我们组的问题：……
3、老师的问题：①远古居民为什么要群居生活？
②什麽是氏族？
三、拓展延伸：①、教材第6页 的动脑筋
②、远古居民的社会组织由北京人的原始人群到山顶洞人的氏族， 这一变化说明了什么？
四、系统总结：试着用1、2、3三个数字总结本节知识点
五、巩固练习：
1、暑假期间，小明计划去考察元谋人的遗址，他应该去（ ）
A、北京 B、陕西 C、河南 D、云南
2、人与动物的根本区别是（ ）
A、能不能直立行走 B、会不会说话
C、会不会制造工具 D、会不会使用火
3、据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年。如果这是真实的那 么我国人类的历史又向前推进了（ ）
A、10万年 B、20万年 C、100万年 D、180万年
4、下列远古人类的模样，最与我们现代人相似的是（ ）
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人