(四)开展“法律进学校”活动,进一步推进青少年学生法律素质教育。要从五个方面加强青少年学生法制宣传教育:要坚持法制教育与道德教育相结合,结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动,教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非,使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯;要坚持发挥学校第一课堂的作用,继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育,营造有利于青少年健康成长的社会环境;要依托法院、检察院、等机构,积极开辟第二课堂,开展生动活泼的青少年学法用法实践活动。要加强对学校法制教育师资的培训,提高教师的法律素质,教师每年学习法律知识时间不少于40小时,集中学法时间不少于8小时,为中小学生学习法律提供师资保障;继续完善法制副校长、法制辅导员制度,法制副校长、法制辅导员每学期至少对学生进行2次以上法制教育辅导。
(五)开展“法律进企业”活动,大力促进企业依法经营、诚信经营。要在以下五个方面取得明显成效:各类企业要制定年度法制宣传教育工作计划,建立健全企业经营管理人员的法律学习制度,不断提高企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力,正确处理企业发展与维护职工权益关系;企业中层以上管理人员每年应定期或不定期参加法律知识学习;加强维护职工的合法权益的法制宣传教育,通过各种宣传日、宣传周、宣传月等形式,大力宣传社会保障、安全生产等与职工切身利益相关的法律法规知识,不断提高企业职工的法律素质和依法维权能力;加强企业职工学法阵地建设,开通“职工维权热线”,积极为企业职工提供法律咨询和法律救助,维护职工合法权益;要按照建立现代企业制度的要求,进一步完善企业治理结构,推进依法治企,增强企业参与市场竞争的能力,提高企业法治化管理水平。
(六)开展“法律进单位”活动,逐步提高法治化管理水平。各单位要积极开展“五五”法制宣传教育工作,做到“五有”,即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核。要建立健全领导干部学法制度,把单位领导干部学法用法与业绩考核相结合,进一步提高各单位领导干部的依法决策、依法管理能力。要积极引导单位职工开展学法用法活动,定期组织职工参加法律知识培训、轮训,增强广大职工依法维权、依法履行义务、依法承担责任的意识。要加强单位内部管理,建立健全规章制度,实现依法建制、依法管理。各单位应通过公示牌、宣传栏等形式,积极向社会宣传与本单位业务相关的专业法律法规知识。要大力开展“先进法治单位”等各项创建活动,进一步提高法治化管理水平,争创“依法办事示范单位”,集市、公园、车站等公共活动场所管理单位,应在人员流动密集的地点设立固定法制宣传栏。
三、活动要求
各单位要高度重视“法律六进”活动,按照本通知精神,结合实际,大胆探索,积极实践,创造性地开展“法律六进”活动,培育一至两个典型单位作为民政部门法律六进的典型单位。要坚持求真务实,注重实效,采取量化目标考核,使“法律六进”活动成为“五五”普法期间,引导和促进公民学习法律知识、增强法制观念的重要载体。 救灾部门可以选择一个村作为培育典型,基层政权社区管理部门可以先进一个城市或农村社区作为培育典型,民间组织管理可以选择一个民办非企业作为培育典型,福利部门可以选择一个敬老院作为培育典型,优抚部门可以选择光荣院作为培育典型。各单位要将培育典型材料报局普法办。
xx县民政局普法办
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