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委员会党建工作交流材料

[10-05 23:18:02]   来源:http://www.xuexue6.com  交流材料   阅读:6655
概要:. 切实加强党的基层组织建设,促进学校跨越式发展中共XXXXXX委员会党建工作交流材料学校是培养人的重要阵地,加强学校基层党组织建设,发挥党www.xuexue6.com版权所有组织战斗堡垒作用,对于加强党对学校的领导,办好人民满意的教育,培养合格的社会主义事业接班人具有重要的意义。一年来,在市委、市教育局党委的正确领导下,我校党委以邓小平理论和“三个代表”重
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. 切实加强党的基层组织建设,促进学校跨越式发展
  ----中共XXXXXX委员会党建工作交流材料
  
  学校是培养人的重要阵地,加强学校基层党组织建设,发挥党www.xuexue6.com版权所有组织战斗堡垒作用,对于加强党对学校的领导,办好人民满意的教育,培养合格的社会主义事业接班人具有重要的意义。一年来,在市委、市教育局党委的正确领导下,我校党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中会会精神,立足学校基层实际,勇于探索,以开展保持共产党员先进性教育、师德师风教育、教育规范管理年活动以及“知八荣,明八耻”,树立社会主义荣辱观教育活动为契机,在加强和改进党的建设方面迈出了积极的步伐。党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步加强,为学校的建设和发展提供了强有力的政治保障,出色地完成了上级交给的各项工作任务和学校的年度工作目标。
  
  一、加强思想作风建设,努力提高党建工作水平
  
  (一)、坚持解放思想、实事求是的思想作风,把党的思想作风建设和工作作风建设摆在第一位。
  
  我校党委始终围绕“高效、务实、廉洁”,这个目标来建设领导班子。学校成立了以校领导、中层领导、年级长、支部书记等组成的政治理论学习中心组为领头,坚持“三会一课”的正常开展,坚持双周一次的政治理论学习制度。通过学习党的十六大精神,邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习先进事迹,学习新党章、党规、党法以及与教育相关的法律法规、学先进的教育理论和经验,对班子成员和全体党员进行党风党纪教育,理想信念教育、廉洁奉公教育。增强全体党员的党观念,密切党同人民群众的血肉联系,强化为民服务的意识。在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。充分发挥基层组织在学校发展中的战斗堡垒作用,促进学校各项工作的开展。我校这几年来高考升学、校园环境改善、教师的精神面貌、教育教学质量与管理等得到社会与上级领导较高的评价。
  
  (二)切实抓好党风廉政建设责任制的落实,坚持从严治党。
  
  我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置。学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》,并把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部的目标管理。同时,坚持“谁主管,谁负责”的岗位责任制。在领导层上,从主管校长、分管副校长、部门领导、年级长实行层层责任制。党内实行明确分工,加强党内监督,并引入党外监督机制,校党委定期邀请学校民主党派、工会及教职工代表召开恳谈会,征求对学校廉政建设的工作意见。
  
  班子成员除履行个人职能工作外,还分别承担年级的管理指导工作,深入基层调研,积极带头参加有关学校师生思想道德建设和新课程实验的理论探讨,推动学校各项工作的顺利开展。学校领导有求真务实的工作作风,关心群众。学校无群众集体上访事件发生。
  
  (三)深入开展先进性教育活动,加强学校基层党组织建设和提高教师“一岗双责”的自觉性。
  
  我校先进性教育活动开展的早、抓的紧、做的实。虽然我校属于我校市开展保持共产党员先进性教育活动的第二批单位,但在20**年初,全市第一批先进性教育活动开始,学校党委非常关注先进性教育活动的开展情况,定期组织全体党员学习中央文件及党的领导人有关讲话精神,较早的领会开展先进性教育的重要性和必要性,明确保持党员先进性教育的重要意义。为全体党员下半年积极主动参予第二批先进性教育活动增强了责任感和使命感。7月初学校召开党委扩大会,组织学习海口市教育局党委《关于开展第二批保持共产党员先进性教育活动实施意见》及有关保持共产党员先进性教育活动的文件。及时成立了学校保持共产党员先进性教育活动领导小组,设立了保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室。并制定了《中共XXXXXX委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》。在暑假伊始,全体党员放弃休假,专心致志地投入到第二批保持先进性教育活动之中,开始了“红色之旅”活动,参观了琼崖第一会址、琼海红色娘子军革命教育基地,在母瑞山革命根据地的冯白驹、王文明的塑像前,举行了新党员的入党宣誓仪式,全体老党员也重温了入党誓词。同时,组织了党员走进军营的社会实践活动。党员教师与部队领导、学生家长进行了学校教育工作座谈。征询了部队领导和学生家长对我们在办学方面的意见和建议,为针对性开展党员先进性教育找准切入点。

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