小学班主任考核细则
一、考核目的
以全员德育为教育理念，认真落实精细化管理思想，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任的积极性、主动性，促进班级管理工作的制度化、规范化，提高德育管理水平，构建一个愉悦、和谐、成功的班级体，特制定本细则。
二、考核办法
学校采取每月考评和学期结束考评相结合的原则，学期结束，将考评结果与班主任津贴挂钩。
三、考核小组
组长：xx
成员：xx
四、考核细则
1、服从分工，积极完成学校布置的各项任务。
2、做好学生的思想教育工作，树立正确的人生观和价值观。
3、认真做好学生的常规教育管理工作，培养良好的行为习惯和学习习惯。
4、根据班级情况，认真制定班级计划，撰写工作总结和班主任心得体会，并及时上交。
5、做好学生的安全教育工作，预防学生出现安全事故。
6、每天提前10分钟到班，维护班级秩序，安排卫生打扫。
7、根据学校确定的主题，认真上好班队会。
8、认真做好路队护送工作，指导学生做好眼保健操和广播操，组织学生参加每周的升旗仪式。
9、认真做好班级的文化布置和板报宣传工作，形成班级文化特色。
10、认真指导学生参加各级各类竞赛活动。
11、加强班集体建设，形成良好的班风、学风。
12、定期参加班主任例会，不得缺席、迟到。
13、开会每次的家长会，经常和学生家长取得联系，加强学校和家庭的沟通，争取家长对学校工作的支持，避免家长的误解和投诉。
xx大桥小学
20xx年9月
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