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学校先进个人和先进集体评选条件

[09-17 18:27:42]   来源:http://www.xuexue6.com  规章制度   阅读:6931
概要:学校先进个人和先进集体评选条件一、初中校优秀少先队员,高中校优秀学生(三好学生、优秀团员、优秀学生干部)评选条件(一)1、政治思想(20分):政治上积极要求上进,在党、团组织开展的各种教育活动中表现突出;积极主动投身社会实践活动,在志愿者服务中起示范带头作用;能正确观察、分析社会现象,能自觉抵制和批评不良的思想和言行。2、行为规范(30分):遵纪守法,模范遵守《中学生日常行为规范》;在校各项常规检
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学校先进个人和先进集体评选条件

一、初中校优秀少先队员,高中校优秀学生(三好学生、优秀团员、优秀学生干部)评选条件

(一)1、政治思想(20分):政治上积极要求上进,在党、团组织开展的各种教育活动中表现突出;积极主动投身社会实践活动,在志愿者服务中起示范带头作用;能正确观察、分析社会现象,能自觉抵制和批评不良的思想和言行。

2、行为规范(30分):遵纪守法,模范遵守《中学生日常行为规范》;在校各项常规检查中表现优秀;维护集体荣誉,乐为集体工作;广泛团结同学,能全心全意为同学服务;尊师爱幼,关心他人,诚实守信,为人正直,处事公道;热爱劳动,有良好的生活方式和文明修养,获得学校、家庭、社区的好评。

3、学业技艺(20分):学习目的正确,有良好的学习习惯;在上课当中(包括副课等)能认真听讲,尊重教师授课权利;虚心好学,持之以恒,牢固掌握基本知识和技能,各门学习成绩均为优良;积极参加学科知识竞赛和素质拓展类型的比赛,具有专长或较宽的知识面,具有较强的科学精神和创新意识,具备良好的审美情趣和能力。

4、身心素质(10分):能认真刻苦地参加体育锻炼和学军学农训练,体育成绩达标;具有坚强的意志品格和承受挫折的能力,具有自尊自爱,自强自立,乐观向上的良好个性心理品质。

5、工作能力(20分):积极开展或参加学校、班级的各项教育活动,为加强学校、班级的建设出力献策;认真完成教师交给的各项任务,在师生间起到桥梁和纽带作用;积极向党、团组织靠拢,认真参加党、团课学习,积极发挥先锋模范作用;在参与社区活动中表现突出,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力,并具备某方面的突出才能,有显著的成绩。

(二)评选方法
1、每学年评选一次。
2、评选步骤:(1)第一学期结束前,对照三好学生条件,由班主任或学生酝酿提名。(2)班主任召开班委会或班级大会讨论,进行差额选举,确定初评名单。(3)填写三好学生(优秀三好学生)初评汇总表,上报政教处。(4)在第二学期当中将对初评学生的学习和工作等情况进行考察和评定,5月份下旬将初评名单交班主任、任课教师征求意见,6月上旬报年级组长,由年级组长、班主任作为参考评选优秀学生。(5)评优学生填写申报表,年级组长填写评优汇总表,6月上旬上交政教处。(6)政教处、团委、大队部审阅后,由校行政讨论审核,张榜公布。
3、评选名额为高中3人/班,初中2人/班。

4、由学生本人填写优秀学生申报表,由年级组长填写评优汇总表,以电子稿形式上交。

二、先进班级集体评选      

评选条件:

 1、政治思想(10分)  形成热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,拥护党的方针、政策,关心社会主义现代化建设,关心时事政治的良好的政治氛围;在党、团组织开展的各种思想教育活动中,参与人数多,表现突出。

2、班风、学风(20分)  班级集体能够创造集体与个人共同发展的良好空间,学习气氛浓厚,教学相长,互帮互助;学生干部具有模范带头作用,具有较强的凝聚力;同学们具有自我教育、自我管理,为集体作奉献的意识,并形成积极进取、团结向上的精神风貌。

3、行为规范(40分)  班级集体能认真贯彻执行《中学生守则》、《xx中学行为规范条例》等各项规章制度,不发生违纪事件和安全责任事故;全体同学团结友爱,关心学校,热爱集体,尊敬师长,有正确的舆论和良好的行为习惯;每月行为规范常规检查表现突出,班级学生在评比活动中争优创优。

4、工作活动(20分)  学校、年级组安排的工作能主动、及时的完成;能积极参与学校、年级组开展的主题教育活动,成绩显著;积极参与军事训练、学工学农、社会考察、社区服务等社会实践活动,班级表现突出;每学期召开的主题班会(最好要公开展示)精心设计、富有创意。

5、获奖情况(10分)  请汇总班级、个人获奖情况

评选方法:

1、评选名额为每个年级1个班级。

2、每个年级组内根据评选条件已推荐一个班级,完成先进班级事迹材料。

3、政教处审阅后,由校行政讨论审核,全校宣布表彰。


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