学校先进个人和先进集体评选条件
一、初中校优秀少先队员，高中校优秀学生（三好学生、优秀团员、优秀学生干部）评选条件
（一）1、政治思想（20分）：政治上积极要求上进，在党、团组织开展的各种教育活动中表现突出；积极主动投身社会实践活动，在志愿者服务中起示范带头作用；能正确观察、分析社会现象，能自觉抵制和批评不良的思想和言行。
2、行为规范（30分）：遵纪守法，模范遵守《中学生日常行为规范》；在校各项常规检查中表现优秀；维护集体荣誉，乐为集体工作；广泛团结同学，能全心全意为同学服务；尊师爱幼，关心他人，诚实守信，为人正直，处事公道；热爱劳动，有良好的生活方式和文明修养，获得学校、家庭、社区的好评。
3、学业技艺（20分）：学习目的正确，有良好的学习习惯；在上课当中（包括副课等）能认真听讲，尊重教师授课权利；虚心好学，持之以恒，牢固掌握基本知识和技能，各门学习成绩均为优良；积极参加学科知识竞赛和素质拓展类型的比赛，具有专长或较宽的知识面，具有较强的科学精神和创新意识，具备良好的审美情趣和能力。
4、身心素质（10分）：能认真刻苦地参加体育锻炼和学军学农训练，体育成绩达标；具有坚强的意志品格和承受挫折的能力，具有自尊自爱，自强自立，乐观向上的良好个性心理品质。
5、工作能力（20分）：积极开展或参加学校、班级的各项教育活动，为加强学校、班级的建设出力献策；认真完成教师交给的各项任务，在师生间起到桥梁和纽带作用；积极向党、团组织靠拢，认真参加党、团课学习，积极发挥先锋模范作用；在参与社区活动中表现突出，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，并具备某方面的突出才能，有显著的成绩。
（二）评选方法
１、每学年评选一次。
２、评选步骤：（1）第一学期结束前，对照三好学生条件，由班主任或学生酝酿提名。（2）班主任召开班委会或班级大会讨论，进行差额选举，确定初评名单。（3）填写三好学生（优秀三好学生）初评汇总表，上报政教处。（4）在第二学期当中将对初评学生的学习和工作等情况进行考察和评定，5月份下旬将初评名单交班主任、任课教师征求意见，6月上旬报年级组长，由年级组长、班主任作为参考评选优秀学生。（5）评优学生填写申报表，年级组长填写评优汇总表，6月上旬上交政教处。（6）政教处、团委、大队部审阅后，由校行政讨论审核，张榜公布。
３、评选名额为高中3人/班，初中2人/班。
4、由学生本人填写优秀学生申报表，由年级组长填写评优汇总表，以电子稿形式上交。
二、先进班级集体评选
评选条件：
1、政治思想（10分） 形成热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，拥护党的方针、政策，关心社会主义现代化建设，关心时事政治的良好的政治氛围；在党、团组织开展的各种思想教育活动中，参与人数多，表现突出。
2、班风、学风（20分） 班级集体能够创造集体与个人共同发展的良好空间，学习气氛浓厚，教学相长，互帮互助；学生干部具有模范带头作用，具有较强的凝聚力；同学们具有自我教育、自我管理，为集体作奉献的意识，并形成积极进取、团结向上的精神风貌。
3、行为规范（40分） 班级集体能认真贯彻执行《中学生守则》、《xx中学行为规范条例》等各项规章制度，不发生违纪事件和安全责任事故；全体同学团结友爱，关心学校，热爱集体，尊敬师长，有正确的舆论和良好的行为习惯；每月行为规范常规检查表现突出，班级学生在评比活动中争优创优。
4、工作活动（20分） 学校、年级组安排的工作能主动、及时的完成；能积极参与学校、年级组开展的主题教育活动，成绩显著；积极参与军事训练、学工学农、社会考察、社区服务等社会实践活动，班级表现突出；每学期召开的主题班会（最好要公开展示）精心设计、富有创意。
5、获奖情况（10分） 请汇总班级、个人获奖情况
评选方法：
1、评选名额为每个年级1个班级。
2、每个年级组内根据评选条件已推荐一个班级，完成先进班级事迹材料。
3、政教处审阅后，由校行政讨论审核，全校宣布表彰。