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慈溪市农民工党员教育管理问题调查

[09-29 19:45:01]   来源:http://www.xuexue6.com  考察报告   阅读:6933
概要:4、眼光上的现实性。农民工在根子上,还带有较明显的农民的特征。他们的商品经济意识,是建立在传统的农业经济思维基础上的,带有较强的小农特性。受传统小农经济思维的制约和影响,使农民工突出表现出现实趋利性的特征。农民工党员离开土地,自发地进入企业务工,最大的驱动力是“利益”,他们面临的最大问题仍是生存问题,据调查统计,年收入10000元以下的农民工有334605人,占农民工总数的
慈溪市农民工党员教育管理问题调查,标签:干部考察报告,出国考察报告,http://www.xuexue6.com
4、眼光上的现实性。农民工在根子上,还带有较明显的农民的特征。他们的商品经济意识,是建立在传统的农业经济思维基础上的,带有较强的小农特性。受传统小农经济思维的制约和影响,使农民工突出表现出现实趋利性的特征。农民工党员离开土地,自发地进入企业务工,最大的驱动力是“利益”,他们面临的最大问题仍是生存问题,据调查统计,年收入10000元以下的农民工有334605人,占农民工总数的36.7%。全市20**年的人均收入达到7300元左右,从经济收入上来看,农民工属于中低收入者。在对农民工党员的调查问卷中,对于务工目的问题,有57.6%的农民工党员认为是“赚钱养家”,仅有22.6%的党员选择了“学生产管理技术”的答案选项。
5、性格心理上的求变性。农民工相对于农村其他劳动力而言,年纪轻,具有较强的发展意识和致富能力,是农村劳动力的精华。农民工及农民工党员中等文化程度者居多,据调查统计,全市农民工初、高中文化程度者663740名,占72.8%,其中党员初、高中文化程度者9708人,占80.3%。18至55周岁年龄段的农民工有829675人,占到91%,其中党员10494人,占86.8%。应该说,这些人之所以从土地上把自己解放出来,就是渴望改变自己的生存状态。特别是外来、外出农民工,是对美好生活的强烈渴求,给了他们背井离乡、抛妻弃子外出打工的勇气。因此,这个群体又有很强的变革精神,渴望通过自己的劳动,或是希望通过社会变革改变自己的地位和命运。他们流动性强,视野开阔,社会阅历丰富,在生活的锤炼下,造就了耐压力强,自尊心强的性格心理特征,是一个不安于现状,变数较大的社会群体,也是一个蕴藏巨大能量的政治力量。
6、社会地位上的底层性。在调查中,我们发现,农民工家庭经济负担普遍较重,在问卷调查中,对于“你的工资收入能否维持一家人的生活”的问题,答“不能维持”的有54个,答“勉强维持”的246个,占到调查总人数的51.8%。农民工的社会保障程度低,工作的不稳定性、临时性较突出,随时有下岗失业的危险。另外,工资低,且存在欠薪问题,工作期间的伤病支出无保障,工作、生活环境差以及与其它职工同工不同酬等一系列问题,都在强烈地刺激着他们要求社会公正的神经。从这方面来看,农民工是一个信仰十分脆弱的群体,经济社会地位的低下,使他们对共产主义理想信念的热情降低,而内心对社会公正的渴求,会使他们在其它政治宗教力量的影响下,信仰产生扭曲。在问卷调查中,对于“当你碰到困难和问题,最先想到找谁帮忙”的问题,回答“找党组织”的党员仅有195人,只占了33.7%。在入党的动机方面,另有32名党员认为入党无好处。
通过对农民工群体特征的调查分析,我们认为,在农民工群体中加强党建工作,是十分必要的。农民工基数大,情况复杂,作为我们党重要的政治基础,必须从加强农民工党员的教育管理着手,夯实党建基础工作,确保党在农民工群体中的政治地位不动摇。
二、我市农民工党员教育管理现状及难点分析
我市农民工的出现由来已久,农民工党员教育管理问题比较突出,一直是市委市政府关注的重点。从上世纪九十年代起,我们就以非公有制企业党建工作为主要抓手,对农民工党员的教育管理工作进行了积极而有益的探索,并积累了许多经验,取得了一定的成绩。全市共有非公有制企业党组织504家,到20**年底,达到“五好”规范化标准的200家,占单独组建的492家非公有制企业党组织的40.65%。这是我们开展农民工党员教育管理中一个重要的阵地和堡垒。全市297个村级基层党组织,有121个建立了工业支部,这种组织设置模式,有利于对农村农民工党员开展有针对性的教育管理。这几年,在农民工党员的教育管理上,我们进行了许多有益的尝试和探索,象在较大规模的外来务工人员集中居住点建党组织或党小组,与输出地党委进行流动党组织的共建,在外出流动党员聚居地建党小组等等,都是值得进一步总结探索的重要思路和模式。
随着社会主义市场经济体制建设进程的不断加快,农民工党员人数在逐年增加,农民工党员教育管理问题会日益突出。尽管我们对农民工党员的管理教育工作进行了一些积极而有益的探索,采取了一些行之有效的措施,促进和加强了农民工党员的管理,但仍然存在着一些问题,集中表现在党组织管理教育上的“五个难”和农民工党员自身面临的“四个矛盾”。

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