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区委第二批保持共产党员先进性教育活动实施意见

[09-19 20:49:08]   来源:http://www.xuexue6.com  工作意见   阅读:6512
概要:(六)形成评议意见。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现,提出对每个党员的评议意见,并向党员反馈。(七)通报评议情况。党支部要以张榜公示、召开群众座谈会等方式在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况,让群众知道党员民主评议的问题有哪些,监督党员是否把问题找准。第三阶段:整改提高(10月中旬至12月初)(一)制定整改方案。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议反映出
区委第二批保持共产党员先进性教育活动实施意见,标签:安全生产工作意见,安全工作实施意见,http://www.xuexue6.com

(六)形成评议意见。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现,提出对每个党员的评议意见,并向党员反馈。

(七)通报评议情况。党支部要以张榜公示、召开群众座谈会等方式在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况,让群众知道党员民主评议的问题有哪些,监督党员是否把问题找准。

第三阶段:整改提高(10月中旬至12月初)

(一)制定整改方案。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议反映出的问题,认真完善整改措施,明确整改重点,落实整改责任,提出整改时限。党员个人、基层党组织存在的问题,要分别制定整改方案。

(二)落实整改措施。要按照整改方案的要求,逐项明确责任人,认真进行整改。特别是群众反映强烈的难点、热点问题,能解决的要马上解决,不能解决的要向群众解释清楚,努力把“使党员受教育,让群众得利益”的要求落到实处。

(三)公布整改情况。制定的整改方案和落实情况,要在一定范围内公布,充分听取群众的意见,自觉接受群众监督。对于多数群众不满意的,要进行补课或推倒重来,直至群众满意为止。

(四)搞好整章建制。对经过整改落实解决的问题,能用制度的形式固定下来的,要制定相应的制度,使整改措施达到制度化、经常化。要在坚持好“三会一课”、民主评议党员等制度的基础上,进一步建立健全党员目标管理、党籍管理、党组织关系管理、流动党员管理等制度。

每个阶段结束前,都要利用一周左右的时间开展“回头看”工作,重点看一看本阶段的工作是否完成,成效是否明显,对没有达到要求的要进行补课。在此基础上,对活动开展情况进行群众满意度测评,形成阶段小结。集中学习教育基本结束后,还要用一定的时间,切实做好巩固扩大整改成果的工作,做好建立长效机制工作,切实抓好整改落实工作。先进性教育活动不单独设组织处理阶段,但要对经教育不改、不符合党员条件的党员,根据《党章》和有关规定,按照正常程序进行组织处理。对违纪党员,要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。对问题一时查不清楚的党员,不要急于进行处理,待问题查清后,再按有关规定进行处理。

六、几点要求

(一)提高认识,加强领导。第二批先进性教育活动的对象多、情况复杂、工作量大,各级党组织要提高对先进性教育活动的认识,切实摆上重要日程。第一责任人要切实负起责任,要充分调动各方面的积极性,真正形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。要根据区委的要求,成立相应的领导机构和工作机构,健全制度,明确职责,各街道党工委,各基层党支部要采取有效措施,积极做好查找长期失去联系的党员工作,力争使每一名党员都参加活动,受到教育,保证参学面。

    (二)强化督促,指导检查。要建立党员领导干部联系点制度,每阶段领导至少深入联系点1次,加强对基层党组织开展先进性教育活动的领导和指导,帮助解决教育工作中的问题,把联系点主办成示范点。区委将派出督导组到各街道党工委及各支部进行督导。区委组织部将下派人员到离退休党支部、街道社区党支部等重点、难点问题较多的支部工作,帮助解决实际问题。

    (三)创新载体,开展主题实践活动。为扎实有效地开展好这次先进性教育活动,区委将继续开展争创“三个一流”和争做“十个表率”活动。参加先进性教育的党组织要把探索创新载体贯穿于教育活动的全过程,针对不同类型、不同情况党员的特点,拓展活动的内容和方式方法,研究设计具体的活动载体,注意发挥他们的长处,找准党员践行理想、履行责任、发挥能力、展示形象的切入点,开展“党员服务区”、“党员献计献策”、“强素质、树形象、做表率、创业绩”、“便民服务献爱心”、“创建和谐社区”等活动,让每个党员时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永葆共产党人的先进本色,为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用创造条件。

    (四)搞好结合,统筹兼顾。先进性教育活动要紧密结合我区构建金三角、打造新**的实际,把先进性教育活动的成效体现到促进经济社会协调发展、人民群众安居乐业上来,体现到全面贯彻落实市区委工作会议精神的实际行动上来,体现到看项目、找差距、促发展活动中来。要正确处理好工学矛盾,既要保证先进性教育取得实效,又要通过先进性教育活动促进本单位的工作,真正做到两不误、两促进。

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