县长基础教育工作责任考核述职报告
两年来，我认真履行岗位职责，坚持教育优先发展，坚定不移地实施“科教兴县”战略，不断加大投入，深化改革，创新机制，加强教育基础设施和师资队伍建设，推动了全县教育事业的持续、健康、快速发展。现就我本人过去两年来在基础教育工作方面所做的一些工作汇报如下：
一、加强领导，推动教育事业健康发展
（一）坚持教育优先发展。坚持把教育作为强县富民的基础工程，纳入经济社会发展的总体规划，摆上重要议事日程，做到认识到位、责任到位、政策到位、工作到位。定期召开专题会议，听取教育工作汇报，研究部署教育工作，协调解决教育工作中的实际问题。
20**年，我们根据翁源教育的实际情况，通过认真组织调研，充分论证，认为翁源创建广东教育强县的基础较好，经常委班子会讨论后，作出了“创建广东教育强县，争当全省山区教育科学发展排头兵”的决定，并在去年教师节前夕召开了“创强”动员大会，“创强”工作正式全面铺开，各项工作顺利有序地推进。
（二）完善经费保障机制。认真贯彻落实国家教育投入政策，不断探索完善以县为主的办学体制，充分发挥财政主渠道作用。一是千方百计加大教育投入，确保教育投入 “两个提高”、“三个增长”。20**年，我县教育经费拨款14014.1万元，比上年增加了1342.6万元，增长10.6%；生均教育费用支出2425元，比上年增加390元，增幅为19.1%；预算内生均公用经费为498元，比上年增加19元，增幅为4%；国家财政性教育经费总投入为14354.2万元，比上年增加了1344.2万元。二是加大城市教育费附加征收力度，并全部用于改善办学条件。同时，严格按省定比例将44.75%的农村税费改革转移支付资金用于教育发展。20**年以来，由本级财政承担的免费义务教育资金、公用经费资金、校舍维修改造资金都全部落实到位，确保了教育事业发展的需求。
（三）加强协调配合。坚持将教育工作纳入乡镇工作考评和党政领导任期目标考核的重要内容，明确了乡镇抓教育的目标任务，增强了分级办学的责任意识。有关部门各负其责，全力兴教，形成了齐抓共管的合力，为教育事业发展营造了良好的社会环境。
二、夯实基础，保障教育事业持续发展
（一）抓基础建设，着力改善办学条件。我县在1995年底实现了教育“两基”达标，但随着时间的推移，部分学校校舍破旧、教学设施配置落后的问题日益突出。为此，我在财力十分紧张的情况下，千方百计压缩其它方面支出，优先保证教育投入，狠抓教育基础设施建设。如为解决一些学校存在的危房问题，维护师生的安全，我县“翁源县义务教育学校C、D级危房改造工作领导小组”，由本人任组长，着手进行中小学C、D级危房改造。两年来，我县共筹措资金1100万元，用于农村中小学校的危房改造工作，共改善校舍面积52940平方米，有效改善了基层学校的办学条件。
（二）抓中小学布局调整，优化教育资源配置。为优化教育资源配置，促进教育事业的持续健康发展，加大学校布局调整力度，两年来，共撤并教学点9个、小学高年级68所、整所村完小1所、中学1所。20**年6月，根据创建广东教育强县的目标要求和我县教育事业发展状况，重新修订了《翁源县学校布局调整规划（20**～20**年）》。规划到20**年，我县将保留完小以上学校38所，并逐步建设成等级学校或规范化学校。
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