组织辅导员、队员深入学习贯彻江总书记的重要题词和胡锦涛同志的重要讲话精神，激发少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，围绕三方面开展丰富多彩的活动：
(一)忆过去，讲传统。通过请进来、走出去的形式，请老少先队员、少先队辅导员、少先队代表讲述少先队的历史和光劳传统，了解全社会为少年儿童教育所做的工作；
(二)看今朝，展风彩。通过回顾“雏鹰行动”发展历程，展示“雏鹰行动”的成果，反映当代少年儿童努力自学、自理、自护、自强、自律、勤奋学习、参与实践、全面发展的精神风貌；
(三)想未来、立志向。通过实地观察、走访，查阅资料，共同讨论，交流心得等形式，开展手拉手共同展望新世纪活动，帮助少先队员了解党的跨世纪奋斗目标，引导少年儿童树立远大志向，把对理想的追求化作每一天的具体行动，立志为祖国和人民服务。加强对学生进行思想政治教育、纪律教育、法制教育。
4、开展“金点子”创造活动，培养队员创新意识和能力
本学期，学校重点开展“金点子”创造活动，向全体少先队员征集日常生活、课堂学习、少先队活动、社区建设、工农业生产、环境保护、科技文化、军事国防等方面的“金点子”，不加限制，让少年儿童开动脑筋，大胆创造，提出他们对学习、生活、家乡建设的小建议、小设计、小方案，利用小队会、小论坛的形式进行交流、展示。学校积极开展“启明科技活动”促进队员积极参加小发明、小制作，探讨“五自”小课题，撰写科技小论文，着力培养学生创新能力和创新精神。几年来，我校组织学生参加成都市的历届科技比赛中，先后有近千名同学分别获得成都市一、二、三等奖，学校多次获“先进集体奖”和综合团体、古诗文、小品、花卉、我们得到爱一等奖。
5、办好红领巾电视台和红领巾广播站，丰富队员课余生活
“红领巾广播站”是我校大队部坚持开展的活动，它是开辟第二课堂、组织课外活动的好形式，在培养健康的兴趣爱好，活跃校园文化、丰富学生课余生活方面的发挥着重要作用。红领巾广播站大队辅导员指导3－6年级各班通讯员及播音员自己编辑播音内容，有“知心姐姐”、“手拉手之声”、“校园新闻”、“国际国内大事”、“讲文明、树新风”、“成语故事”、“名人名言”、“健康教育专栏”、“少儿歌曲欣赏”、“世界名曲欣赏”等栏目，“寓教于播，寓乐于播”，“红领巾广播站”给队员们以深深的启迪和影响，队员们在轻松愉快的气氛中受到了思想教育及美的陶冶。
6、加强德育科研课题研究，提高德育科研水平
近年来，学校树立“科研兴校”的办学理念，努力提高教师德育研究水平。德育课题研究小组对“小学思想品德教育实验”课题进行深入的研究，教材分析、上课、学生调查、社会调查、撰写论文，实验前后的对比等，实验课题顺利结题。形成了德育工作成员、思品课、德育工作三位一体的研究网络，使教师们在教育工作中创新思维更加活跃，融德育工作于整个素质教育大环境之中，小处着手，大处着眼，瞄准德育工作中的一些重点、难点，形成学校德育理论研究成果。
在新世纪里，我校德育工作面临新的形势、新起点、新课题和新任务。在今后，我们将继续全面贯彻落实全国第三次教育工作会议精神，以“邓小平理论”为指导，认真按照阜新市委宣传部、阜新市教委的工作部署，紧紧依靠全体师生，发挥群体智慧的创造才能，拓展德育新局面，全面运用现代教育思想和教育手段为德育工作服务，走社会化、网络化的发展路子，全面实施素质 培养具有创新精神和实践能力的新世纪人才迈出更加坚实的步伐。
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