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《我心归去》教案

[03-04 20:08:43]   来源:http://www.xuexue6.com  高中语文教案   阅读:6307
概要: (学生想象) “对吊灯做第六次或六十次研究”:无聊至极的举动,六次已经让人倍感无聊了,何况是六十次。真的可以让人发疯了。 朗读第二三段,体会作者情感。 (过渡)练习:就连现在流行的出国热在作者的眼里也不屑一提:“我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车?”请把这个句子改成陈述句,可以添加一两个副词来强调一下意思。
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            (学生想象)
            “对吊灯做第六次或六十次研究”:无聊至极的举动,六次已经让人倍感无聊了,何况是六十次。真的可以让人发疯了。
            朗读第二三段,体会作者情感。
            (过渡)练习:就连现在流行的出国热在作者的眼里也不屑一提:“我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车?”请把这个句子改成陈述句,可以添加一两个副词来强调一下意思。
            答:我根本/一点也/极/毫不在乎。。。。。。
            (过渡)问:为什么?
            答:因为“很想念家里”。“倒不是特别害怕孤寂,而是惦念亲人。”到这里,作品的铺垫工作已基本完成,接下来就是感情的汩汩而出了。
            3、分析文章5、6段:
             (老师范读)(生读)
            A、生在这两段中选句并进行鉴赏。
            B、这两段写了思念亲人,思念故乡的具体表现,是对家园之思的正面描写。
            C、在《采薇》里思念亲人是如何体现的?
            我戍未定,靡使归聘   忧心孔疚,我行不来。
            D、那么这一段作者是怎么表现思念亲人的?
            作者通过对亲人生活场景的想象,用叙述、议论、抒情,相结合的笔调抒发了自己在异国他乡对亲人的强烈思念。“身后远远的一片热土”想家,思念故乡,家的含义进一步深化。
            E、第六自然段的修辞手法,表现技巧。
            对比  排比  欲扬先抑  “故乡甚至是贫瘠而脏乱的”,但我依然爱它,依然在心底想着它。
            F、问:想家,想家里的什么?
            答:小径,月夜,草坡,小羊,犁头。
            这里有大家熟悉的,有大家不熟悉的,可以想象一下:故乡的小径正走来了我最亲近的人;月夜下忘了回家的小羊是否找到了回家的路。
            G、问:同学们不妨换一个角度来想一想。你有过想家的感觉吗?想家时你最想家里的什么?即使你没有离开过家,没有离开过父母,若让你置身于韩少功的境地,你最想家里的什么?
            (学生自由发挥:闹钟的声音,油烟机的声音,爸爸的摩托车的声音,妈妈的敲门声。。。。)
            归纳:同学们想象的事物非常的具体,历历在目,清晰可见,想象的东西越具体,想家的感觉就越强烈。而这种感觉往往借助于一定的意象来传达,如《故乡的云》“天边飘过故乡的云,他不停的向我召唤,当身边的微风轻轻吹起,有个声音在对我呼唤,归来吧归来呦,浪迹天涯的游子。”《九月九的酒》“亲人和朋友举起杯倒满酒,饮尽这乡愁醉倒在家门口”

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