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大班艺术教案:有趣的拐杖舞

[03-01 17:33:29]   来源:http://www.xuexue6.com  幼儿园教案   阅读:6811
概要:活动目标:1. 初步感受拐杖舞蹈欢快诙谐的风格。2. 学习借用拐杖进行舞蹈,尝试看图谱变换队形。活动准备:《田纳西摇摆舞曲》1. 知识经验:观看过拐杖爵士舞,对此舞种有初步的了解。2. 感受舞蹈音乐,了解其结构。3. 学会进场动作。走走走走,转一转。4. 纸制小拐杖。活动过程:一、进场幼儿排成四竖排,随着音乐做走走走走,转一转的动作进场。师:小绅士们,我们听着音乐动起来吧!二、学习动作师:我们手里
大班艺术教案:有趣的拐杖舞,标签:幼儿园大班教案,幼儿园中班教案,http://www.xuexue6.com
活动目标:

1. 初步感受拐杖舞蹈欢快诙谐的风格。

2. 学习借用拐杖进行舞蹈,尝试看图谱变换队形。

活动准备:

《田纳西摇摆舞曲》

1. 知识经验:观看过拐杖爵士舞,对此舞种有初步的了解。

2. 感受舞蹈音乐,了解其结构。

3. 学会进场动作。走走走走,转一转。

4. 纸制小拐杖。

活动过程:

一、进场

幼儿排成四竖排,随着音乐做走走走走,转一转的动作进场。

师:小绅士们,我们听着音乐动起来吧!

二、学习动作

师:我们手里拿的这个是什么呀?(拐杖)拐杖也会跳舞呢,看,有一群人在跳有趣的拐杖舞呢!

1. 欣赏视频,感受舞蹈的欢快

师:看了这段舞蹈有什么感觉?你喜欢吗?你愿意和他们一起跳一跳吗?

2. 欣赏视频第二遍,寻找喜爱的动作并尝试模仿。

师:你最喜欢他们跳的什么动作,你觉得什么动作最有趣,能试着做一做吗?(教师对幼儿做出的动作加以提炼或加工,使动作具有美感,同时引导全体幼儿都学一学)

3. 看图谱串动作,听着音乐做练习动作【2遍】

师:我们把刚才做的动作放在图谱里,应该怎么做呀?你知道这是什么意思吗?我们听着音乐试一试吧。


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