大班教案：自由曲线变鸟

活动目标：

1.继续尝试运用曲线绕圆添画的方法后变成鸟

2.感受曲线的神奇，从而体验画面的布局和色彩搭配的美

活动准备：水笔，蜡笔，铅化纸，范例图

活动过程：

一、导入

1. 今天老师给你们看一幅画？（出示范例）

2. 这副曲线画可以变成什么呢？（曲线范例）

3. 看看老师今天有把曲线又可以变什么呢？（出事鸟的范例）

二、欣赏并示范

1. 那我们今天把曲线变成鸟的方法来画一遍？

2. 和小鱼一样小鸟飞的方向也不一样？（教师示范）

老师把黑板当成一张白纸，可以从任何一个地方出发画曲线，这里绕一个大大的圆圈…….给小鸟添上翅膀和尾巴吧

3. 小鸟们跺在树林里美吗？（色彩搭配）

三、提出要求

1. 曲线绕成的圆不要太小

2. 小鸟的飞的方向不要一样

3. 多条曲线画的时候注意不要重叠

4. 小鸟身上的羽毛颜色不要用绿色

四、幼儿操作

1、提醒幼儿绕成一个个大圆或者大的椭圆

2.提醒幼儿颜色的搭配

五、评价