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高考生物单项选择题的十种快速解题法

[03-03 01:41:52]   来源:http://www.xuexue6.com  生物学习方法   阅读:6448
概要:答案:D 十. 综合法 从题干中所给材料、表格、坐标图或矩形图等获取信息,结合课本中有关章节的知识进行综合分析,得出结论。 例10. 采用物理或化学的方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一个阶段,如下表所示,“-”表示停留时期。 处理方法 间期 前期 中期 后期 末期 加入过量的胸苷 — 秋水仙素 — 低温(2~4℃) — — — — — 由以上材料不能得出的结论是
高考生物单项选择题的十种快速解题法,标签:高中生物学习方法,初中生物学习方法,http://www.xuexue6.com

答案:D

十. 综合法

从题干中所给材料、表格、坐标图或矩形图等获取信息,结合课本中有关章节的知识进行综合分析,得出结论。

例10. 采用物理或化学的方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一个阶段,如下表所示,“-”表示停留时期。

处理方法

间期

前期

中期

后期

末期

加入过量的胸苷

秋水仙素

低温(2~4℃)

由以上材料不能得出的结论是(  )

A. 加入过量胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是抑制了DNA的复制

B. 要观察细胞内的染色体最好的方法是用秋水仙素处理

C. 低温抑制分裂主要是抑制了有关酶的活性

D. 过量的胸苷引起了基因突变

解析:本题考查通过对表格的分析与综合。正确获取信息,并作出正确判断的能力。由表格分析可知:加入过量的胸苷,则细胞停留在细胞分裂的间期,间期是DNA的复制时期,说明过量的胸苷可能抑制了DNA的复制。加入秋水仙素,则细胞停留在细胞分裂的中期,细胞分裂的中期染色体的数目清晰,形态稳定,因此观察细胞内染色体最好采用的方法是用秋水仙素处理。如低温的话,则会影响酶的活性,细胞分裂的各期都会停止。

答案:D

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