解题速度和解题时间分配的合理性也是影响高考得分的重要因素。提醒考生还应适当做些套题，定时训练。另外，再做做近三年的高考题，研究标准答案和评分标准，进一步规范解题过程。哪些步骤是采分点，必须有，哪些步骤可有可无，考生要心知肚明。
考生应在现阶段的复习中逐步做到：“慢做会做求全对；稳做中档题，一分不浪费；难题偏题不理会，舍去全不会。”
小提醒：这段时期，中等水平的考生要按高考模拟卷试题类型把基础的东西梳理一遍。成绩差的考生更不要把精力花费在做新题、难题上，要多练一些选择和填空题，尽量做到不丢基础分。在最后20天里，求助老师给讲解一些固定的数学规律、做题的固定模式，对于数学成绩不理想的考生来说也不失一个好办法。比如面角问题，90%利用的是三垂线定理，碰到面角问题就先找面里的垂线，这个面不行再试试另一个面。
做题练习不能间断
此时，考生的知识水平、能力水平已基本固定，大幅提升的可能性不大，因此，这段时间的重要任务是保证状态稳定，不退步、不手生，让自己的真实水平在高考中得以正常发挥。知识要掌握，题目要会做，还要提高得分率。所以在这段时间内考生必须要不间断地做题。
现阶段的复习，无论是进行专项练习，还是做套题，考生都要计时、限时，以便对“熟练程度”和“准确率”进行训练。
如果考生目标瞄准本科二批，就必须要答好的是试卷上的“选择题、填空题、解答题的前4道题和后两道解答题的第一问。”
小提醒：对数学成绩较好的考生来说，答题时应做一道题过一道题，不要反复检查，因为高考时根本没有回头检查的时间。对于成绩不是太好的考生来说，要敢于放弃。单选12道题争取拿到50分以上，多选不要花太长时间琢磨，不要抠难题。一般情况下，后面的6道大题中前三道题比较简单，要争取拿满分，后三道题要争取拿步骤分。另外，最后一个题并不一定是最难的，尤其是成绩不太理想的考生，要给自己制定一个目标，选1-2个自己最熟的大题，保证做完做对。