五五普法方案

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　　一、 指导思想
　　以党的十六届六中全会关于构建和谐社会注意理论为指导，为了搞好“五五”普法宣传发动工作，进一步深化法制宣传教育，提高学校法制宣传教育的针对性和实效性，推动校园普法工作再上一个新台阶，我校决定面向广大师生全面启动以“我以守法为荣”为主题的 “五五普法” 法制宣传教育主题活动。为开展好此次征集活动，特制定本方案如下：
　　二、 领导小组
　　组 长： 副组长： 组 员：
　　三、具体安排
　　（一）领导干部要带头学法用法
　　学校领导班子要在本学期内安排至少一次专题学法活动，重点组织学习《宪法》和有关教育法律法规规章，讨论有关学校法律纠纷案例，在学校办学和管理活动中认真贯彻教育部、市教委关于依法治校的有关要求。要通过学习、讨论和实践，不断提升领导干部依法治校理教的能力。
　　（二）广大教师要主动学法讲法
　　活动期间，各学校要组织教师以多种形式学习一次《教师法》，进一步提高对教师权利义务的认识，并把教师学法活动与加强师德建设结合起来。要动员广大教师结合所教学科与法律相联系的知识点，讲解有关法律规定，宣传法律精神，并总结法制教育与学科教育结合的典型课例。
　　（三）认真落实法制教育进课堂
　　学校在活动期间，要结合学生的知识层次情况，通过课堂教学形式，至少组织一次法制专题学习。学生重点学习《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等与青少年关系密切的法律。
　　（四）努力办好法制宣传园地
　　活动期间，学校要利用学校电视台、广播、校园网、校刊（校报）、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊、法制宣传手册等途径，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容，对学生进行法制教育。要在校园网开辟法制宣传专栏，公示《宪法》以及有关法律法规和学校规章制度。
　　（五）切实搞好法制教育实践活动
　　学校可根据实际情况，组织法律专家、学者和法制副校长举办讲座和报告会，组织学生针对法律方面的问题开展案例讨论、征文、动漫创作等活动，积极创造条件组织一次模拟法庭活动。
　　（六）加强对学生的法律指导与服务
　　学校要根据工作安排和需要，有针对性地开展法制教育和服务。例如结合安全教育，加强《道路交通安全法》、《武汉市中小学生伤害事故预防与处理条例》等方面法规的教育。
　　四、工作要求
　　（一）切实加强组织领导
　　开展“我以守法为荣”法制宣传教育主题活动，是深入推进社会主义荣辱观学习宣传教育活动，加强师生法制教育的重要形式和措施之一。学校各部门都要按照要求精心组织，周密部署，抓好抓落实，并与社会主义荣辱观学习宣传教育活动和思想道德教育紧密结合，确保主题活动既有声势，又有实效。
　　（二）大力推进法制教育创新
　　在教育内容上，要从内容成人化、单一化向符合不同年龄阶段学生的特点转变；在教育渠道上，要从单一的法制课教学，向各学科的渗透教育、课外活动和社会实践、学校管理育人等全方位教育转变；在教育方法上，要从单一讲授法律条文向促进学生理解法律精神转变；在教育形式上，要从传统灌输式教育向启发式、参与式教育转变；在教育效果上，要从单纯使学生畏惧法律向既尊重法律权威又能依法维护合法权益转变。
　　（三）积极营造良好氛围
　　为保障此次活动的顺利开展，学校将向各年级组发放法制教育宣传手册等材料，各年级组还可以在此基础上，选用其他法律宣传材料，并在校内认真组织张贴、播放和学习。
　　

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