注意：（1）时针短、分针长
（2）要精确到每一小格，不能有误差。
（二）随堂练习
1、填空
（1）当分针指向“12”，时针指向“7”，是（ ）时。当分针和时针都指向12，是（ ）时。
（2）（ ）时整，时针和分针重合；（ ）时整，时针和分针成一直线。
2、读一读，写一写
3、连一连
4、请画出时针和分针
三、体验时间
（一）复习内容
1、快与慢 时间短─→快 时间长─→慢
2、填单位 方法：联想体验，比较
例：小明一天睡10（ ），把每个单位都代进去想一想，显然每天不可能睡10分或10秒，太短了。
（二）随堂练习
1、填空：100米赛跑，小军用了16秒，小明用了15秒，（ ）跑得快。
2、填上合适的单位。
（1）小华每天睡9（ ），跳绳10下用了7（ ）。
（2）小亮吃饭用了20（ ）。
（3）小明跑50米用了12（ ）。
（4）中央电视—1台的新闻联播大约需要30（ ）。
（5）小华跑100米用了17（ ）。
（6）我们每天午睡大约1（ ）。
（7）脉膊跳10次用了8（ ）。
（8）妈妈每天工作8（ ）。
（9）一场足球赛需90（ ）。
（10）小丽写1个毛笔字用8（ ）。
（11）从北京到天津，汽车开了2（ ）。
（12）1节数学课40（ ），课间休息10（ ）。
四、时间的计算
（一）复习内容
1、单位换算
1时＝（ ）分 1时30分＝（ ）分
1分＝（ ）秒 1分20秒
70分＝（ ）时（ ）分 90秒＝（ ）分（ ）秒
方法：（1）大─→小
利用公式：1时＝60分 1分＝60秒
把时全化成分 把分全化成秒
如：2时10分：2时＝120分，120+10＝130分，所以2时10分＝130分
（2）小─→大 A．分─→时
从几分中减去60分作1时，剩下的能再减60分就再加1时，不能减就作几分。
如：70分 70分－60分＝10分， 所以70分＝1时10分
又如：130分 130分－60分＝70分，还可再减60分即70分－60分＝10分
1时 + 1时
所以130分＝2时10分
B．秒─→分，方法同A
2、时间大小比较
1时30分○70分
可把大单位化成小单位，或把小单位化成大单位，看方便，方法同单位换算。
3、计算时间
（1）计算快慢
小红跑50米用12秒，小华用16秒，谁快？谁慢？慢多少？
方法：无论计算快多少还是慢多少，都是计算“相差多少”，用慢的时间－快的时间。
（2）开始时间─────→结束时间
结束时间－开始时间＝经过时间
计算方法：列竖式（草稿纸上列）
时 分 秒
± 时 分 秒
时 分 秒
（60进制）
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