教师继续教育工作要点
一、指导思想
根据市教育局《xx市20**年教师继续教育工作要点》和县教育局《关于印发xx县中小学教师素质能力建设“三大计划”的通知》（旺教〔20**〕105号）精神。20**年，我县教师继续教育工作，以中国特色社会主义理论体系和科学发展观为指导，建设德才兼备教师队伍为根本目标，以教师专业化为导向，以构建教师教育体系为主线，以骨干教师和班主任培训为抓手，以农村教师培训为重点，以新课程师资培训和教育技术能力培训为核心，以校本研修为基础，面向全体教师，紧密配合基础教育课程改革的实施，抓住新的机遇，积极推进创新，努力提高师资特别是农村师资水平，为全面实施素质教育提供强有力的人力支持。
二、目标任务
1、加强教师队伍职业道德建设。大力提高广大教师的思想政治素质和理论水平，进一步增强全面实施素质教育的自觉性，树立正确的教育观、质量观和人才观，努力提高教师队伍的政治思想水平。大力开展“讲学习、讲师德、讲业绩、讲奉献，提高教师素质能力”的“四讲一提高”专题教育活动。继续开展好“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动；组织全县教师学习宣传贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》和教师职业道德有关规定。全面实施教师职业道德考核办法，狠抓教师职业道德建设和行为规范，做到“八不准”，进一步增强广大教师的事业心和责任感，爱岗敬业，为人师表，勤奋工作。
2、加强对优秀教师的宣传表彰。大力宣传和广泛开展向优秀教师、师德标兵和优秀教育工作者学习活动，弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，使教师成为学生爱戴、人民满意的教师。各学校在6月30日前要组织开展优秀教师先进事迹和师德演讲会，7月20日前将开展此项活动的情况书面报告我局人事股。届时，我局将选派在此项活动中表现优秀的教师，参加市教育局9月组织的全市优秀教师先进事迹和师德报告会。
3、继续开展以“三新一德”为主要内容的新一轮基础教育课程改革全员培训。一是根据我局《关于开展中小学教师全员培训自学考试工作的通知》（旺教函[20**]28号）要求，在全县中小学教师中开展新一轮以“三新一德”（教育新理论、新课程、新技术和师德教育）为主要内容的中小学教师全员培训课程自学考试，在岗教师必须全部参加培训学习；不参加考试的教师，培训学习情况以《学习簿》记载为准；应考教师中如还没有全部考合格的教师，应争取今年全部考试合格。二是继续实行基础教育课程改革培训上岗证制度，坚持“先培训、后上岗、不培训、不上岗”的原则，进一步加强基础教育课程改革培训。三是通过校本研修、远程非学历继续教育和聘请专家开设专题讲座，把培训者培训落到实处。
4、继续组织实施xx县中小学“骨干教师成长计划”，开展骨干教师培训工作。大力开展20**年100名县级和55名市级中小学骨干教师的评选及推荐工作，组织开展好县、校级中小学骨干教师的培训工作，做好省、市骨干教师的送培工作。
5、组织实施“农村教师专业发展计划”，促进城乡教育均衡发展。要以提高农村教师专业水平为核心，以农村教师实际需求为导向，以新课程全面推进为契机，开展以增见识、扩视野、转观念、扎根山区为主要内容的培训和教育工作。今年选送部分骨干乡村中小学教师到市上参加培训，同时，继续做好农村中小学教师的培训工作，完成培训农村中小学教师20%的任务。
6、组织实施班主任工作培训计划，提高中小学班主任工作水平。按照xx县中小学班主任培训计划实施方案，积极探索中小学班主任培训模式和方法，积累工作经验。教师进修校要按照有关要求，扎实开展班主任培训工作。今年，我县计划培训班主任200名。
7、大力推进中小学教师教育技术能力培训。一是组织好教师职称计算机培训和考试工作；二是计划举办一期中小学教师教育技术能力培训，并组织好测试等工作。
8、在国家、省、市三级培训的基础上，继续加大心理健康教育和心理辅导教师的培养培训力度。今年，计划举办60名中小学教师参加的心理健康教育和心理辅导培训班一期。