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幼儿园小班教案-为小马造树林

[10-05 23:23:07]   来源:http://www.xuexue6.com  学习材料   阅读:6495
概要:. 目标:l、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。www.xuexue6.com版权所有 3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。过程:(一引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快
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.  目标:
  l、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
  2、培养幼儿初步的环保意识。www.xuexue6.com版权所有    
  3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。
  重点:
  目标1
  难点:
  想出各种办法堆沙山。
  准备:
  l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
  2、玩沙工具(铲子、小桶)
  3、每人自制插塑小树若干。
  过程:
  (一引题
  1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。
  2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?
  3、激发幼儿再造树林的愿望。
  (二)交待玩沙要求
  1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。
  2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。
  3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
  (三)幼儿玩沙,教师 指导
  1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。
  2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得www.xuexue6.com版权所有    紧紧的,不会塌下来。
  3、在造好的山上种树木,变成树林。
  (四)结柬部分
  1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。
  2、整理衣着回教室。
  

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