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四年级语文上册同步练习:第五课古诗两首

[03-04 15:13:00]   来源:http://www.xuexue6.com  小学四年级语文试卷   阅读:6828
概要:四年级语文上册同步练习:第五课古诗两首 一、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。 二、读《题西林壁》,按要求填空。 1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_____________________
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四年级语文上册同步练习:第五课古诗两首

 

一、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。

二、读《题西林壁》,按要求填空。
1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。
2.俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。
_____________________________________________________________
三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。

四、把下面的词组织成句,句子要通顺。
1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透
__________________________________________________________
2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我
__________________________________________________________

一、默写《游山西村》

                                                         

                                                         

二、小学语文填空

1.此诗选自《            》,作者            ,字        ,号              (朝)著名诗人。

现存诗作近万首,是我国诗歌历史上最“多产”的作家。有《      》《        》等传世。

2.“                                              ”蕴含深刻哲理。

3.此诗表达了作者怎样的思想感情?


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