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在××*由科研事业单位向科技型企业转制的过程中，由于人员机构和运行机制的调整，给团的工作带来了许多新情况和新问题。对此，如何在深入研究青年的思想状况、工作进展、学习情况的基础上，坚持以人为本，树立创新意识，建立引导团员青年积极投身分院改革并发挥排头兵作用的新机制和新途径，是摆在各级团组织面前一项新的课题。
一、××*团员青年现状及特点
××*的团员青年主要由青年科技人员和青年工人两部分组成，他们在思想、工作、学习上具有不同的特点。
1．青年科技人员。主要是近年分配的大中专毕业生，其主要特点：一是往往习惯于以自我为中心，把自己看成是一个成功者；他们拼命想生活得有意义，并且能对企业做出很大牺牲来证明自己的价值。二是他们正处于学校与社会、理论与实践的过渡阶段，对外界的奖惩评价反应非常敏感，情绪极易产生波动。三是他们最注重的是环境。这里当然包括工资、待遇、住房等等，但他们更注重工作环境和人文环境，尤其是他们的事业能否在一个企业获得最大发展最为关键。四是业余文化生活多元化。如读书、上网、看电视、听音乐、与朋友聊天等。五是责任意识和道德意识相对较差，其突出的表现是过于注重自我，涉及个人利益和集体利益、社会利益的关系时，总是过分强调个人利益。
2．青年工人。主要来自于各类技工学校，其突出的特点：一是观念务实，要求上进，愿为社会、为他人，尽自己所能做一些事情。二是知欲望强烈，愿意努力学习，多掌握工作技能，增强竞争力。
另外，从青年职工的成长过程来看，一般处于两个阶段：一是入院初期，面临新工作，大多数人都表现得非常热心、兴奋，且渴望学习，较具工作动机，有初生牛犊不怕虎的精神，但是有时自信心过强，甚至言过其实。参加正常的科研、生产、经营活动之后，学然后知不足，期望与现实脱节，困难比预期的高，乐趣比预期的低，自信心和对工作的投入呈降低趋势。
二、分院团的工作面临三大挑战
基于上述特点，分院团的工作面临三大挑战：一是由于传统的教育体制和社会不良现象的影响，对团员青年世界观、人生观及价值观的形成产生了一些负面影响，传统的单一化的理想、道德、信念教育面临较大挑战；二是由于团员青年思想日益活跃，价值取向和发展要求也日益呈现多样化趋势，从而对团的工作提出了更新更高的要求。三是分院转制进入攻坚阶段，单位和职工个人的利益分配正经受重新调整的考验，传统的集体主义、讲求步调统一的思维模式受到巨大冲击，计划经济下崇尚的无私奉献和市场经济下讲求最大经济效益的原则发生背离，青年职工更倾向于自主、独立、讲报酬和实惠，这些都在客观上增大了思想政治工作的难度。
三、坚持以人为本，提高青年素质，建立健全人才培养机制
（1）在思想观念上，要做到与时俱进
改革开放和市场经济的发展，为青年创造了一个比以往任何时候都宽松的社会环境和企业环境，享有充分的自主和多元的选择。他们愿意独立思考和决定自己的事情，而不愿别人干涉或强加于自己。从众心理和从众行为明显弱化，同时也尊重他人的人格自主独立，能接受和尊重别人的不同个性，但是许多青年存在着一种浮躁情绪，对前景持悲观失望的态度，这是我们不能回避、而且必须正视的问题。因此，我们各级组织和领导要坚持与时俱进，用发展的观点，积极探索现代企业制度下的团建和青年工作，努力为团员青年创造宽松和谐的工作和生活环境。以“巩固和发展”为目标，加强团组织的自身建设，提高团组织的战斗力和凝聚力。要造就鼓励优胜、拼搏向上的气氛。青年人当然在乎物质享受，但他们同时更看重个人的人格尊严以及自身将来的发展趋势，在他们自认为是成功的时候，如果能得到领导在某种程度上的肯定的话，他们一定会在以后的工作中更加勤奋、更加努力。通过建立青年科研基金、开展优秀论文评比，组织竞聘上岗等措施，使得他们在各自的岗位上发挥自己的特长，学有所用，同时要积极营造留住人才的良好氛围，做到以事业留人、感情留人、待遇留人，激励大家在工作岗位上建功、成才。还要抓典型，树榜样，努力在青年中形成崇尚先进、学习先进、争做先进的良好风尚，创造一种人人向上、积极进取的育人环境，把团员青年的热情凝聚到实现分院快速发展的宏伟目标上来。
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