小学二年级语文上册教案8． 难忘的一天
教学目的：
认识13个生字，会写10个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。使学生初步掌握联系上下文阅读的方法。激发学生对邓爷爷的崇敬。
教学重点难点：
重点：了解课文内容，体会小作者紧张、激动的心情，并能正确流利、有感情地朗读课文。
难点：使学生初步掌握联系上下文阅读的方法。
教学时数：2课课时。
教学过程：
第一课时
一．审题、导入新课：学生根据题目提出问题。
二．识字写字。
1． 自由读课文：读准字音，画了读不准的汉字。
2． 小组分自然段课文，小组互查读音情况。
3． 指名按自然段读课文，检查读准汉字的读音。
4． 小组合作学习，记忆汉字字形。
5． 班上汇报：你是怎样记住这些汉字的？
6． 写字指导：重点指导左右结构的字和独体字。
教师范写。
三．自由读课文，学生质疑。
四．作业
写生字。
第二课时
一．复习导入。
1． 指名按自然段读课文，要求读得正确。
2． “我会读”，开火车游戏。
二．朗读感悟。
1． 默读课文，画出小作者心情的句子，看看有什么变化？为什么会有这样的变化？
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