小学二年级语文上册教案小柳树和小枣树
教学目标
１、 认识8个生字，会写10个字。
２、 正确、流利、有感情的朗读课文并用不同语气表现角色的不同性格。
３、 通过朗读、比较、体会课文内容，并懂得其中的道理。
４、 学习抓住特点进行描述的方法。
教学重难点
重点：通过朗读、比较、体会课文内容，并懂得其中的道理。
难点：使学生懂得“尺有所长，寸所短”的道理，要多看别人的长处。
教学课时： 两课时
第一课时
教学目标
认识8个生字，会写10个字，初步了解课文内容。
教具准备
生字卡片、图片。
教学过程
一、 解题、导入新课：学生介绍有关柳树和枣树？
二、 识字、写字。
１、 自由读课文，画出生字。
２、 指名读带有生字的句子；读准生字的读音。
３、 教师范读课文；学生边听边记住生字的读音。
４、 识记生字，你有什么方法记住了哪个生字？
５、 开火车认读生字。
６、 听老师读生字，学生找生字卡片。
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