职业生涯规划与发展

标签：个人职业规划,大学生职业规划ppt,
09页word版全部课程大纲<br>第四讲<br>扮演好职业进程中不同层级的角色<br>走上一条成功之路<br>一、导言<br>国王和大臣的故事<br>圣经故事<br>成功从来都不是随随便便得来的，它总是一个由此及彼的复杂过程，而它的主人只能是我们自己，所以，请管理好成功！<br>二、职业与职业族<br>职业：<br>由相互关联的一系列工作组成<br>需要特定的知识和技能来完成<br>可以获得赖以生存的各种资料<br>从事者在较长的时期内以此为生<br>二、职业与职业族<br>职业族：由相同的功能区域的各种职位所组成<br>二、职业与职业族<br>职业族：由相同的功能区域的各种职位所组成<br>二、职业与职业族<br><br><br><br>职业族：由相同的功能区域的各种职位所组成<br>二、职业与职业族<br>职业族：由相同的功能区域的各种职位所组成<br>二、职业与职业族<br>职业族：由相同的功能区域的各种职位所组成<br>二、职业与职业族<br>职业族：由相同的功能区域的各种职位所组成<br>三、营销职业的现状及前景<br>三、营销职业的现状及前景<br>三、营销职业的现状及前景<br>四、营销职业的发展路线<br>五、确定职业生涯线路的评估<br>案例：<br>小王和小李是同班同学，他们大学所学的专业是计算机信息管理。毕业后，他们分别到不同的公司从事计算机网络管理工作。小王工作一年后，觉得行政管理不错，于是申请调到行政部工作，二年后他又觉得做销售可以挣更多的钱，于是跳槽到另一个公司从事销售工程师的工作。而小李在第一家公司一直从事网管工作，两年后跳槽到另一家公司的IT部，既做网管，又负责ERP系统的维护，还尝试为公司开发一些ERP外挂模块，就一直在这家公司做下来了。现在毕业已经五年了，小王和小李的情况怎么样了呢？　<br>五、确定职业生涯线路的评估<br>职业生涯的规划要回答五个问题:<br>（一）你是谁？个人行为特质分析<br>DISC分析法(练习：根据要求答测试问卷）<br>（一）你是谁？个人行为特质分析<br>DISC分析法<br>Directings(driver)Lowinresponsivenessandhighinassertiveness.Getrighttothepoint（抓住要点）.Limitedtime.“Hardchargers.”Self-motivatedandimpatient.Workwellalone.Risk-takers.Success-oriented.<br>Pushy（有进取心）、Strong-willed、Severe（严厉）、Independent、Tough（强硬）、Practical（实际）、Dominating（武断）、Harsh（苛刻）、Decisive、Efficient<br>（一）你是谁？个人行为特质分析<br>DISC分析法<br>（一）你是谁？个人行为特质分析<br>DISC分析法<br>（一）你是谁？个人行为特质分析<br>DISC分析法<br>（一）你是谁？<br>MBTI人格分析法<br>（一）你是谁？<br>MBTI人格分析法<br>（一）你是谁？<br>（一）你是谁？<br>MBTI人格分析法<br>（一）你是谁？<br>MBTI人格分析法<br>（一）你是谁？<br>MBTI人格分析法<br>......， 大小：496 KB