第四个环节：开好专题组织生活会、民主生活会
党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，按照部党组《关于开好201x年度全路党员领导干部民主生活会有关问题的通知》（铁党发[201x]4号）要求召开。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。
[Page]第五个环节：提出评议意见
专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的书面评议意见。
第六个环节：反馈评议
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意见
对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
第七个环节：通报评议情况
民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会结束后，党组织要采取适当方式，在一定范围内向干部、群众通报。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题以及整改措施，其他需要说明的问题。领导班子专题民主生活会情况要上报局党委，抄报局先进性教育活动领导小组。
（三）需要强调的几个问题
1．要把学习贯穿分析评议阶段的始终。只有深入学习，才能引导广大党员深刻认识保持党员先进性与保持党的先进性密切相关，提高党员素质与提高整个党的执政能力密切相关，解决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关，从而增强党员搞好分析评议的自觉性；只有深入学习，才能引导广大党员更好地掌握马克思主义认识论和方法论，掌握分析问题、剖析原因的正确思想武器；只有深入学习，才能引导党员在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础上，进一步明确不同部门、不同岗位保持党员先进性的具体要求，使对照检查有镜子，分析评议有标尺。要继续组织党员有针对地学习《党章》、《中国共产党的三大作风》、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》等篇目，重点学好《党章》。
2．要切实找准突出问题。要引导党员深刻认识，问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，整个教育活动的成效明显不明显。引导广大党员深刻认识，勇于正视自己的缺点错误，是政治上要求进步的应有姿态，是严于律己的具体体现，是保持共产党员先进性的必然要求，从而摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念。做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己。各级党组织要认真分析本单位、本支部存在的突出问题，以及党员的状况，做到心中有数，并引导党员找准自身以及党组织存在的突出问题，群众反映强烈的问题，影响本单位本部门改革发展稳定的重大问题，涉及群众利益方面存在的具体问题，以及本单位本部门存在的其他问题。
3．要坚持边议边改，注重实效。要引导广大党员深刻认识做到闻过即改是我们党的优良传统，也是发扬求真务实精神，做好分析评议工作的必然要求。对分析评议找出的突出问题,具备条件的要马上改；对一时整改不了，需要一定时间进行整改的，要纳入整改计划，从现在开始就着手进行整改。要下力气改进机关作风，从最突出、最紧迫的问题改起，从群众最不满意的事情改起，让职工群众实实在在地感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
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