二是认真落实《瓯海区教育局关于开展学校（幼儿园）结对帮扶活动通知》，10月28日在瞿溪一幼举行瓯海区举行公民办幼儿园结对帮扶现场会，指导公办幼儿园从“理念引领、管理渗透、师资扶持、科研促进”等方式对民办幼儿园进行帮扶，利用公办优质资源引领民办幼儿园逐步提高保教质量。
三是联合区消防大队对全区幼儿园进行消防安全普查，对幼儿园存在问题提出整改意见，采取回头看狠抓整改到位，确保幼儿园师生的人身安全。
四是严厉打击非法办学行为。今年10月份，与当地街道（镇）政府（办事处）以及民政、消防、工商等部门开展联合执法，对无证办园的潘桥镇明岗幼儿园、三垟街道金太阳幼儿园等给予取缔。
(四) 加强语言文字工作，大力推进语言文字的规范化
9月份，配合区语委在各成员单位和各中小学精心组织第十二届全国推广普通话宣传周活动，开展了文艺演出、悬挂横幅标语、群fa短信等形式丰富多样的宣传活动，向社会、家长及其他人群宣传推广使用普通话和规范字。推荐评选市语言文字规范化示范校，积极创建区语言文字规范化示范街。区实验小学荣获语言文字规范化示范校称号。
（五）坚持廉洁自律，严格规范工作人员
科室把廉政建设作当一项重点内容，当作抓工作的基础，认真加以落实。科室人员能严格执行党风廉政建设各项规定，严格按照市效能建设规定的“四条禁令”， 做到正确对待手中的职权，秉公办事，不滥用；对工作尤其是难点工作敢于挑担子，敢于负责，不推诿；对符合要求的事情不拖拉，杜绝吃拿卡要；严格做到下乡中餐不饮酒；上班时间禁止玩电脑游戏等，同时，对区教育局制定的各项规章制度，能带头严格遵守，努力在群众中起模范带头作用，努力做到防微杜渐、警钟长鸣，自觉抵制不良现象和歪风邪气。
三、面临挑战
反思一年的工作，我们科室人员尽心尽责，同心协力，付出汗水，但结果往往是“种豆南山下，草盛豆苗稀”，我认为存在的问题颇多：
一是义务教育阶段办学水平还有待提高。个别地区择校热难以降温甚至引发社会问题；学校的管理经得住检查、评估，经不住教育质量的考验。
二是外来务工人员子女增多给义务教育阶段带来诸多压力。目前，我区义务教育阶段有外来务工人员子女35184人，占我区义务教育阶段学生总数的55.3%。这个特殊群体的到来，不仅给教育管理增加负担，而且使全面提高教育质量面临新的难题。
三是课程开齐开足仍有困难。限于条件，部分学校音体美课程尚未开齐开足，综合实践活动课程实施困难重重。
四是业务科室行政管理弱化。外出学习机会甚少，跟不上教育形势；审批工作人员不固定，与审批要求规范性、重要性反差越来越大；科室单兵作战，与其他科室难以形成合力。
问题虽然颇多，但我们对20**年的工作充满期待。我们将进一步加强科室工作制度建设，切实转变工作作风，加强学习和调研，着力提高把握大局能力，做到胸怀大局，跟踪形势，紧扣重点，长于协调，观念上与时俱进，实践中敢作敢为，以更热情的态度、更扎实的工作、更精湛的业务努力为基础教育服务，为基层学校服务，为师生共同发展服务，以优异的成绩让组织、领导、社会满意。