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教科文党委年度工作总结

[09-19 19:54:25]   来源:http://www.xuexue6.com  年终总结   阅读:6286
概要:教科文党委年度工作总结 200x年,全县教育科技文化体育广电工作在县委、县政府正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十七大、省十一次党代会、州十二次党代会、县十二次党代会精神的前提下,以学习、宣传、贯彻、落实党的十七大精神为动力,坚持以科学发展观为统领,顺应形势发展,搞好内部调整,巩固成果,深化综合改革,倡导依法治县,围绕“以人为本&rd
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教科文党委年度工作总结

200x年,全县教育科技文化体育广电工作在县委、县政府正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十七大、省十一次党代会、州十二次党代会、县十二次党代会精神的前提下,以学习、宣传、贯彻、落实党的十七大精神为动力,坚持以科学发展观为统领,顺应形势发展,搞好内部调整,巩固成果,深化综合改革,倡导依法治县,围绕“以人为本”的中心理念,强化工作落实,努力推进各项事业均衡发展,圆满完成了全年的各项目标任务,推进了全县教科文体广电事业和谐、健康、快速发展。现就教科文党委200x年工作总结如下:
一、主要工作
一年来,在县委、人大、政府、政协的正确领导下,在各相关部门通力配合下,教科文党委积极贯彻落实党的十六届六中、全会和省、州、县党代会精神以及中纪委、省纪委全会精神,遵照全县各项目标责任书,认真履行职责,较好地完成了党委各项工作及年度目标任务。
(一)教育工作
目前,全县有中小学19所,其中小学12所,中学7所,教学点5个。在校生6153人,教学班190个,其中小学教学班130个,在校生3699人,初中教学班40个,在校生1653人,高中教学班20个,在校生801人。全县中小学教职工569人(专任教师520人),其中具备高级职称的46人,中级职称的375人,初级职称的140人,党委下属单位5个,在职职工31人。
1、“两基”工作进一步巩固和提高。截止年底,全县适龄儿童入学率为99.55%,适龄少年入学率为98.52%;初等教育完成率为98.4%,初级中等教育完成率为91.12%;小学辍学率控制在1%以内,初中辍学率控制在2%以内;高中阶段入学率83.3%,较上年提高2.2个百分点,高考上线率达71.9%,小学、初中专任教师学历合格率均为100%,中小学校长岗位培训合格率达100%。青壮年非文盲率98.8%。200x年举办扫盲巩固提高班6期,巩固提高172人。
2、培训工作更进一步加强。全年共组织校长、骨干教师、班主任、任课教师培训达1053人次,其中,省内培训372人次,省外培训32人次,系统内培训80人次,单位569人次,完成党员培训21人次。
3、“两免一补”政策覆盖面进一步扩大。自今年春季开始,全县农牧区义务教育阶段学生全部免收学杂费,共免学杂费资金87.2万元,其中春季43.6万元,秋季43.6万元,已按时足额拨付到各学校。春秋两季,全县共有9581名中小学生享受免费教科书政策。全年为农牧区义务教育阶段寄宿生补助资金90.1万元。
4、德育工作成效显著。按照“加强领导,完善体系,做好示范,狠抓落实,提高效益,形成特色”的德育工作方针和“以人为本,德育为先”的工作原则,各中小学继续开展 “养师德,树师表,塑师形,铸师魂”为主题的师德师风建设活动,进一步增强了育人观念。5月31日,亿万青少年阳光体育运动启动仪式暨乌兰县首届阳光伙伴竞赛活动在县体育场举办,来自全县15所中小学的21支代表队参加了比赛。此次活动的举办,旨在教会青少年学生学会合作、学会坚强、学会信任,让他们从比赛中体会到如何从失败中凝聚力量,在泪水中学会坚强,使他们长大后成为具有高尚情操和健全人格的社会栋梁,从而也营造了人人参与、个个争先的体育氛围。
5、教育督促、检查工作常抓不懈。在春秋季开学初,按时召开中小学校长工作会议,就每学期主要工作进行全面安排部署,使各学校在学期初确定目标,明确思路,开学后,安排专项检查以确保学校正常的教学秩序,学期末,组织综合考核,对各学校一学期的工作做出科学、具体、实事求是的评价,兑现奖惩。通过以上工作的开展,进一步激发了广大教职工的工作积极性,“争、赶、超”的教学氛围正在形成,各项教育教学工作得以稳步推进。
6、教育教学活动开展有效。一是认真执行义务教育阶段课程标准,继续深化基础教育课程改革,组织教师学习借鉴外地的成功经验,以推进我县新课程改革的深化,提高教学质量。4月下旬,邀请西宁七中具有教学经验和管理水平的9名特、高级教师来我县指导示范交流。来自全县的80余名中小学教师参加了听课交流活动。通过交流活动,参加活动的教师在新课程理念、课堂教学设计、现代远程教育资源利用等方面借鉴到宝贵的经验。二是启动了义务教育阶段教学质量调查分析工作。为全面了解和掌握我县义务教育阶段教学质量现状、探讨提高教学质量的途径和方法,充分发挥教育评价所具有的诊断、反馈、导向和促进发展的功能,实现全县义务教育持续、协调、均衡发展。从4月份开始,对全县六所抽样学校的义务教育学段的教育教学质量现状进行了调查,其他各学校义务教育学段教育教学质量的调查工作正在进行。三是在教育教学质量“创优年”活动中,在全县范围内听评了52名中小学教师的优质课,从而促使广大教师加强业务学习,充分利用现代信息教育技术手段,优化课堂教学过程、手段和效果,切实提高课堂教学质量。四是全县第二、三期小学班主任培训工作如期进行。10月18日至23日,来自全县各小学的72名班主任参加了培训工作。培训内容主要有《班主任工作基本规范》、《未成年人思想道德教育》、《小学生心理健康教育》、《班级活动设计与组织》、《和谐班级管理》及相关的教育政策法规等,聘请有较高教育理论水平、有班级管理经验的局领导和老教师为培训班授课。五是组织了15名中小学生参加了青海省教育学会、《好作文》编辑部、《中国少年报》共同举办的第六届“好作文杯”放胆作文大赛,共有11人获奖。在中学组的比赛中,柯柯铁中的4名学生获得入选奖。六是在6月底和12月底组织全县小学毕业班抽考和小学1-6年级、初中九年级统考工作。七是组织了县蒙完小和二中小学部的35名蒙古族教师,参加了八省区蒙古语授课小学创新课堂教学观摩活动,反响良好。八是在全省中学政治课说课评选活动中,我县推荐的6名教师发挥出色,分获一、二、三等奖。

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