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党政领导班子和干部队伍建设五年规划

[09-17 17:35:01]   来源:http://www.xuexue6.com  工作计划   阅读:6447
概要:1、抓好优秀年轻干部的培养选拔工作。从现在开始,通过3至5年的努力,实现县级党政领导班子成员中35岁以下的至少配备一名,平均年龄40岁左右;乡镇党政领导班子成员中30岁以下的至少配备一名,正职中30岁左右的应有一定比例,平均年龄35岁左右。2、加强对少数民族干部的培养选拔工作。一是采取学习培训、挂职锻炼、交流轮岗等不同形式,加大对少数民族干部的培养力度,提高少数民族干部的综合素质;二是加大选拔力度
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  1、抓好优秀年轻干部的培养选拔工作。从现在开始,通过3至5年的努力,实现县级党政领导班子成员中35岁以下的至少配备一名,平均年龄40岁左右;乡镇党政领导班子成员中30岁以下的至少配备一名,正职中30岁左右的应有一定比例,平均年龄35岁左右。
  2、加强对少数民族干部的培养选拔工作。一是采取学习培训、挂职锻炼、交流轮岗等不同形式,加大对少数民族干部的培养力度,提高少数民族干部的综合素质;二是加大选拔力度,打破数量上的不平衡。
  3、加大对妇女、非党干部的培养选拔力度。到20**年,在县人大、政府、政协班子中各有1名非党领导干部的左基础上,政协班子中要实现非党副职干部人数多于党员副职干部比例;县属科级领导班子中,妇女干部所占比例进一步增加,尤其是部门正职的女干部数量要有所增加,县属科级领导班子中的非党干部比例也要进一步增加;乡镇党政班子中至少有1名妇女干部,乡镇政府班子中至少有1名非党干部。
  三、保障措施
  ㈠始终把思想政治建设放在首位,加强对领导班子和领导干部的政治理论建设和党性党风教育,不断提高各级领导班子和领导干部的思想政治素质。
  1、全面落实大规模培训干部规划,加大干部教育培训力度,打牢理论基础。以省、州党校、行政院校和县委党校为依托,积极选送干部参加省、州党校进修学习和理论培训,紧紧围绕邓小平理论、党的基本知识、领导科学、管理科学以及社会主义市场经济知识等,对乡科级领导干部,开展有针对性的教育培训,每2年将全县乡科级领导干部和后备干部轮训一遍。要通过培训学习,提高各级领导干部的政策理论水平,增强贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性和坚定性,树立正确的世界观、人生观和价值观。
  2、切实转变干部的思想作风和工作作风。坚持运用批评和自我批评的思想武器,开展积极的思想斗争,坚持真理,修正错误,自觉维护班子团结,增强班子解决自身问题的能力。进一步健全完善领导干部联系点制度、接待日制度、调查研究制度,使各级领导干部进一步转变作风,深入基层,了解民意,树牢全心全意为人民服务的宗旨意识。
  3、坚持不懈地开展反腐倡廉教育,增强领导班子和领导干部拒腐防变能力。以保持共产党员先进性教育活动为契机,建立各级领导干部廉洁从政的长效机制。
  ㈡加强后备干部队伍建设,建立健全县乡科级后备干部人才库。
  1、按照《××县各级领导班子后备干部队伍建设意见》的要求,以培养高素质后备干部队伍为目标,按照正职1:2,副职1:1的要求,建立一支数量充足、门类齐全、专业配套、结构合理、素质优良的后备干部队伍切,并切实加强教育培养工作。
  2、加大党政一把手后备人选的培养力度。把他们放在重要的工作岗位上进行培养锻炼,提高他们的宏观决策、领导经济和驾驭处理复杂局面的能力。
  3、健全管理机制,加强教育管理。健全“备用结合”的干部选拔作用机制。要针对党政后备干部特点和班子建设的需要,制定培养计划,按照缺什么补什么的原则,改进培养方法,落实培养措施。做到抓班子建设,同时抓后备干部队伍建设;研究干部工作,同时研究后备干部工作;考察现职干部,同时考察后备干部;调整班 子成员,同时特色补充后备干部。提拔干部时,必须首先从后备干部中挑选。通过实行年度考核和阶段性考核,及时调整培养方向。对表现较好、条件成熟的要及时推荐提拔;对表现不好的,要及时调整出去;对因提拔调整、调动等原因出现缺额的,要及时补充进去。
  ㈢采取多种形式,强化干部实践锻炼,培养复合型人才。
  1、加大干部交流、轮岗力度。根据干部培养目标和计划,充分发挥干部交流在培养锻炼干部、改善领导班子结构方面的作用。进一步健全干部交流制度,对党政一把手和人事、监察、财政、审计等部门的主要负责人实行定期岗位交流,乡镇党政主要领导一般要异地任职;加强乡镇之间、机关和基层、企业间的干部交流。有意识地把干部放到艰苦、复杂的环境中去磨练。要有意识地加强党政之间、党政不同部门之间的岗位轮换,给干部提供在多个岗位上锻炼的机会,使他们在实践中增长才干,丰富经历,积累经验。
  2、采取下派、上挂和跟班学习、外出考察学习等多种方式,强化干部实践锻炼,提高各级领导干部的执政水平。

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