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小学生日记 同学的妈妈来我家

[01-14 19:34:38]   来源:http://www.xuexue6.com  日记100字   阅读:6862
概要:小学生日记100字 同同的妈妈到我家里来了今天,马上要开家长会的时候,忽然,门响了一下。原来是2(5)班邓攸同妈妈到我家里来了。邓攸同是我同学。他幼儿园跟我一个班。他还跟我一个小区,只不过现在搬走了。邓攸同妈妈夸奖我,说我有这么好的妈妈,这么好的姨婆,这么好的爷爷······邓攸同妈妈待了一会儿,就跟我妈妈去开家长
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小学生日记100字 同同的妈妈到我家里来了
今天,马上要开家长会的时候,忽然,门响了一下。原来是2(5)班邓攸同妈妈到我家里来了。邓攸同是我同学。他幼儿园跟我一个班。他还跟我一个小区,只不过现在搬走了。邓攸同妈妈夸奖我,说我有这么好的妈妈,这么好的姨婆,这么好的爷爷······

邓攸同妈妈待了一会儿,就跟我妈妈去开家长会了。

【日记指导】
 
生活就象海边的贝壳,五光十色,千姿百态,只要你稍加留心,你就会发现它的,随手捡来就是很好的日记材料。
 
  (一)日记材料在学习生活中。 初中日记 和 中学生日记大全
   学习是同学们生活中很重要的部分。你们学语文,学数学,学英语,还学习体育、音乐、美术等等,在学习中有乐趣、苦恼和困难,有成功和失败,这些都是很好的日记材料。
 我们的学习科目不少,那里面有很多营养,有很多使你感兴趣的事。比如:
   1.在学习中,你在思想上受到什么教育?学习了英雄人物和革命领袖的一些故事,一定使你受到感染和教育,使你懂得很多道理;你学到了哪些新知识?提高了什么能力?老师在课上讲授很多各方面知识,当你学到一些历史知识时你有哪些想法?当你学地理知识,了解到祖国的山脉河川,物产资源,你产生了什么感情?美术老师给你们上美术欣赏课,你得到哪些美的感受?体育课、手工课都掌握了哪些技能技巧?在各种课上你们动脑、动手、动口的能力有哪些新的提高?所有这些都会有很多体会和收获,这就是写日记的内容。
   2.在学习中,你遇到了哪些困难?你是怎样克服的?在克服学习中的困难时,你一定有不少办法,或者得到了老师、家长、同学的指点,而悟出了很多道理,这些也可以写进日记。
   3.在学习中,你的学习态度怎样?你是怎样认真地对待作业的?对你喜欢的科目或不喜欢的课,你是怎样学的?这当中一定有体会,有教训,有新的认识。在学习中你经常和同学讨论些什么问题?讨论的结果怎样?在这当中你一定受到了启发。
   总之,以上各方面都有很多内容可写,都有心里话可说,都有经验、教训可总结。
 (二) 日记材料在课外活动中。
   同学们的课外生活是丰富多彩的。你们所参加的各种活动,如家庭、或个人搞的活动,都有根精彩的镜头,有意思的场面,每项活动各有特色。活动的形式多种多样,规模大小各异,给你的启迪也不尽相同。课外你们接触的生活面是广阔的:参观游览、书报影视、游戏娱乐、体育卫生、科技常识、探亲访友、制作绘画、家庭琐事..都有丰富的内容,有待你们去挖掘,去发现,这样还愁日记没的可写吗?
 (三)日记的材料在人与人之间的交往中。日记100字
   同学们生活在班集体里,生活在学校。你们在一起学习、娱乐、活动,朝夕相处。人与人之间交往中会有各种各样的关系。班队干部之间团结协作的关系,少先队员和小队长之间的亲密关系,优秀同学与后进同学,男同学与女同学互相关心,互相学长补短的关系等等。这些关系都是通过许多具体的事表现出来的。仔细想想,同学之间形成团结友爱的关系,也是有波折和变化的,同学之间也会产生很多矛盾的。同学们是怎样发扬小主人的精神,互相帮助,互相谅解、增强团结、获得友谊的?这些都可以写成很生动的日记。在和同学相处中,有你们亲密的小伙伴,有你佩服的好朋友,可能也有曾经使你讨厌的,后来又转变看法的那些后进同学,以及你们敬爱的老师、校工等各种各样的人。这些人都可以写进你们的日记中,写出他们的性格和特点,写出他们动人的事迹,写出你对他们的感情。这就是人物素描日记。
 每个同学的家庭也是一个集体。家庭成员之间,有着密切的联系。在这里你们得到父母的温暖与慈爱,也得到他们的关怀、帮助和教育。家庭中一定有欢乐的事,可能也有不高兴的事,对于父母、兄弟姐妹,你们最熟悉,他们都有什么兴趣爱好?有什么长处和短处?性格有什么特点?对你们有些什么好的影响?等等这些也是写日记的好材料。只要留心观察,要写的事,可写的事也是很多的。小学生日记200字
 
以上明确了日记的材料从哪里来,然而怎样才能捕捉住这些材料呢?首先只有认真地观察,才能了解周围的人、事和物,才能获得写日记的材料。

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