在一片掌声和锣鼓声中，我、杨海蓝和两位考察队员揭开了大红帷幕。“中国少年纪念标”以椭圆形的地球为背景，正中是象征着中华民族之魂的“s”型长城，下方是熊猫与企鹅相聚，表示中国少年儿童对南极的美好向往。标下，是国务委员张爱萍爷爷的题词：“中国少年纪念标”。纪念标呈古铜色，体现了我国的传统风格。仪式上，苏联南北极研究所副所长阿·郝赫洛夫、智利“马什中尉”站站长赫尔曼等外国朋友先后讲话，表示祝贺，并希望中国少年儿童为南极事业和世界和平作出贡献。
今天，是我一生中最难忘的一天，也是全国少年儿童难忘的一天。这一天，也许是我向美好人生进军的前奏曲，我要把它作为铺路石，向着光辉灿烂的明天跃进！
这篇日记，写出了少先队员对祖国的炽热的情感，也写出了少先队员要为祖国未来作出贡献的强烈愿望。
少先队员和考察队员一起揭开帷幕，少先队员们亲手设计的“纪念标”矗立在南极长城站的时候，这“纪念标”便不是一个普通的标志了，而是代表了全国两亿颗少年儿童的心！祖国派两名少先队员代表到南极亲自参加“纪念标”揭幕仪式，这是祖国对全国少年儿童的厚爱，那么少先队员说“我们愿化作空中的彩虹，把祖国和南极紧紧相连”，便是少先队员对祖国的回答。少先队员把揭幕的一天作为“向美好人生进军的前奏曲”、“作为铺路石”，去“向着光辉灿烂的明天跃进！”在这里，作者表达的情感不再是他一个人的情感，而是说出了全中国少年儿童的共同心声。
这样的日记是作者用笔蘸着浓烈的感情的颜色写出的，它必定会有强烈的感染力。这是我们学习的榜样。
有的同学会说，这种情况太特殊了。这篇日记的事件发生在南极，是特殊；但对祖国的爱却不是仅仅在南极才有。少年儿童对祖国的热爱，可以说无时不有，无处不有，无人不有。我们要把蕴藏在心底的感情表达出来。2.写对长辈的敬爱。
敬老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们少年儿童应该很好地发扬它，这也是写日记的一个重要内容。我们看这样一篇日记：
8 月1 日 晴转雨 姥姥住院
姥姥身上长了一个疱，医生说是纤维瘤，要住院治疗。
早上，妈妈、爸爸、舅舅带着我，一起送姥姥到辽宁医学院去。姥姥在三楼609 号病房。屋子很大，共住了十个人。我仔细看着姥姥床头挂的塑料牌，上面写着：姓名、性别、入院日期、出院日期..当我看到“死亡日期”几个字时，可把我吓坏了。我轻轻地碰了碰妈妈，指了指牌上的字。妈妈似乎领会了我的意思，摇了摇头，我放心了。不过，我的心里总在说：“姥姥快出院吧！”
这篇日记，写的是对姥姥的敬爱。小作者送姥姥住院时，是充满着关切之情的；当看到“死亡日期”时，吓坏了；当妈妈摇了摇头后，她又放心了；但总还是希望姥姥快点出院。作者的思绪曲折，感情起伏，但集中地表现了一个字：爱。写得多感人啊！表现对长辈的敬爱，内容多得很：对长者、对老师、对英雄、对革命前辈，对他们的崇敬、对他们的怀念、对他们的爱戴、对他们的眷恋..这一切都可以表达在我们的日记里。
3.写对他人的友谊。
我们生活在社会之中，关心和帮助别人，是一个少年儿童应有的品质，也是写日记的重要内容，请看下边的日记。
11 月23 日 晴 帮助老大爷
今天中午，我和朱利利走在回家的路上。
在19路车站附近，一位老大爷手里拿着一个大挎包，地上还放着一个大提包和一个包着小米的报纸包。报纸破了，小米不断地流出来，不一会儿就撒了一地。看到这情景，我和朱利利忙拿出自己的报纸，帮老大爷去堵纸袋上的破口。可是，破口太大，怎么也堵不住。
老大爷想了想说：“小同学，你们能帮我看一会儿东西吗？我家离这儿不远，我去叫人帮我拿一下。”
我们说：“行，老大爷，您去吧，我们一定给您看好！”
过了一会儿，老大爷回来了，他笑咪咪地对我们说：“谢谢你们了，赶快回家吧，我已经叫家里的人来啦。”
我们告别了老大爷，高高兴兴回家了。我慢慢走着，心里觉得甜滋滋的，因为今天我做了一件好事。
这是一篇写友谊的日记。
友谊，是一种高尚的道德。有了它，可以使我们的生活更充满快乐和温暖；可以消除思想的隔阂，使彼此的心贴得更紧；可以使人得到鼓舞，更增强奋进的勇气。友谊在哪里？在你和同学、老师之间，在你和父母、兄弟姐妹之间，在你和邻里、亲友之间，在你与各种场合中素不相识的人之间..让我们去发现它，培植它，贡献它，并记录在我们的日记中吧！4.写对善良、淳朴、勤劳、坚毅等美德的赞颂。
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