老爷爷要下车了，他看着被弄脏的手绢，不知怎么办才好！忙从衣服口袋里掏出一块钱，直往阿姨手里塞。阿姨把老爷爷扶下车，笑着把老爷爷的手推回去，说：“谢谢您，老大爷，再见！”
车开了，我望着阿姨的脸庞，又想起了那块粉红色的手绢，心想：这位阿姨，真好！
这篇日记，写出了一位售票员阿姨的美好心灵。在写这位阿姨行为的时候，小作者是充满赞美感情的。因为她在这位阿姨身上发现了生活中的美，她爱这种美，并把它深深地记在了心里，将来她一定会去学习它，追求它。在这里，小作者感受得十分深刻。
在我们的生活中，美的东西太多了：自己的、他人的；行为的、心灵的；人类的、自然的，等等，这些都值得我们去发现，去赞美，去追求。所以，我们的日记要努力去表现生活中美好的事物。
2.对丑恶现象的批评。
生活中充满着美好的事物，但又不是只有美好的事物。在我们的周围，也还时时发生着一些不好的东西，我们应该批评它们。批评丑恶的、错误的东西，正是赞美美好的、正确的东西。
下面这篇日记，正是这样写的。
3 月7 日 多云 真可气
今天，我们碰到一件事，真让人气愤。
下午放学后，我们第一小组去大街上查找错别字。这是全市少先队员开展的“让春风吹走首都街头错别字”的活动。
在一家商店门口，一个男青年售货员正在卖鸡蛋。我们一眼就看到，他的售货牌上有个错别字：“鸡蛋”写成了“鸡旦”。小组长王群上前敬了个队礼，有礼貌地说：“叔叔，我们是少先队员，开展‘让春风吹走错别字’活动来了..”王群话还没说完，那个售货员就不耐烦了：“什么什么？什么春风不春风，我这儿不卖！”王群又说：“我们发现您货牌上的‘旦’字写错了，应该是这个‘蛋’。”说着，就用笔写给那位售货员看。没想到，那个售货员一把推开王群，说：“去！去！去！你管我写哪个‘旦’呢，写哪个‘旦’都卖钱，滚！”抬手就打了王群一耳光。
我们气愤极了，都上前跟他说理，又找了他们的领导。领导狠狠批评了他一顿。回校的路上，我们都说：“在首都还有这样不讲道德的人，真给首都抹黑！”
这篇日记，是批评不良现象的。作者在众多美好事物之外，发现了丑恶的现象，就把它写了出来。他觉得这种坏现象是“不讲道德”的，是“给首都抹黑”，应该批评。批评它，正是为了清除它，让生活中充满更多的美好的东西，让生活变得更可爱。看，作者在这里感受得又是多么强烈啊！因此，在我们发现、赞美那些好的东西的同时，也要去发现、批评那些不好的东西，让大家从反面得到教训。这样一些感受，应该写到我们的日记中来。
（三）可以写哪些方面的感受
按理说，凡是对生活的感受，都可以写，用不着再分什么方面了。但为了帮助同学们开扩思路，我们举些例子来讨论一下，是会有好处的。
1.写对祖国的深情。
我们来看这样一篇日记，这是一位赴南极参加“中国少年纪念标”揭幕仪式的少先队员写的。
1 月20 日（南极长城站时间）
晴——多云
今天，庄严的时刻来到了。翘首以待的“中国少年纪念标”揭幕仪式，终于要在南极洲乔治王岛上的中国南极长城站举行了！
一夜的大雪，使长城站显得更加娇媚无比。四周，雪山、冰川、海湾环绕；站前，飘扬着五颜六色的彩旗，写着“中国少年纪念标”的大红布悬挂在站门前，“纪念标”用大红绸布紧紧裹住。考察队员们都停止了今天的考察工作，穿上最漂亮的考察服，来参加揭幕仪式。
上午11点，各国友邻近五十名代表，或步行，或乘直升飞机，或乘水陆两用坦克纷纷赶来了。智利“马什中尉”基地上的极地居民们怀抱着婴儿，领着三四岁的小孩也踏雪而来。
长城站时间正午12点，揭幕仪式在中国南极长城站站前隆重举行。中国第二次南极考察队副队长李振培伯伯宣布：“‘中国少年纪念标’揭幕仪式，现在开始！”鲜艳的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起，全体中外人士肃立行注目礼。接着，我和杨海蓝在嘹亮的队歌声中把中国少先队的星星火炬队旗升在长城站上空。长城站站长高钦泉伯伯讲了话。他说，少年标的落成，标志着党和政府对全国少年儿童的亲切关怀，也表达了中国少年儿童对长城站的纪念和对人类和平利用南极的美好愿望，证明了中国南极考察事业后继有人。他代表全体考察队员，祝愿全中国少年儿童象南极的海燕一样，在暴风雪中展翅翱翔，茁壮成长，祝愿中国儿童和世界各国儿童一起团结合作，携手前进，为人类和平利用南极贡献力量。我和杨海蓝代表全国少先队员献了词。我们说：“南极紧连全国人民的心，长城站建立在中华民族的双肩上。我们愿化作空中的彩虹，把祖国和南极紧紧相连..敬礼！向着光荣的中国南极考察队，明天我们将和你们一样！”
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