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在省、市教育主管部门的统一安排部署下，我校的“农村中小学现代远程教育”工程已在20**年10月中旬实施并安装调试完毕。现已应用于教育教学之中，这将对我校教学质量的提高起到良好的促进作用，得到了我校师生的一致好评。现将我校实施“远程教育”工程的情况汇报如下：
一、我校基本情况：
中卫市第五小学位于中卫市鼓楼南街。1998年8月建校，尚处在摇篮之中的一所城区小学。全校学生2000多人，有37个教学班，教师80余人，专任教师合格率达100%，大部分教师都具有一定的计算机基础知识，大部分教师已经通过了计算机省级测试，学校有学生用计算机室2个，组建校园网一个，多媒体电教室一个，共有计算机110多台。学校有一支年轻有为的管理队伍，教学质量逐年提高，得到了市局领导的一致好评。
二、我校“远程教育工程”实施情况
20**年5月，在省、市教育部门的大力支持下，我校实施农村中小学现代远程教育试点一个，全校积极响应，选派教师参加培训，就此揭开了我校远教工程实施序幕，后来成立了中卫五小远教工程领导小组，总计投入资金近10000元，组建了学校远程教育室。20**年9月底，在有关部门的大力支持下，多功能教室、计算机网络教室全部集成安装完工。10月初，学校又选派教师参加远教培训，以加强他们对各种设备的使用及维护能力，回校后分别聘为多功能教室管理员和计算机网络教室管理员。自20**年全面启动来，安装调试完毕，现已全部运行正常投入使用。
农村中小学现代远程教育实施后，将对我校实施素质教育、教师继续教育、现代教育研究和提高教学质量，提高党员干部思想素质和农民适用技术水平，促进我乡经济发展和社会文化进步将起到极大的推动作用。
三、具体的做法：
1、加强管理、明确职责
按照《20**—20**年教育振兴行动计划》要求：“加强农村中小学实施现代远程教育，要致力于提高教育质量和效益。持续向农村中小学提供优质教育教学资源，不断加强教师培训；整合农村各类资源，发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为达到‘三教统筹’，农村科技推广和农村党员干部现代远程教育服务”的总体要求。学校成立子以校长为组长的“远教工程”领导小组，下设分管领导，负责处理远程教育相关事务。校领导高度重视“远程教育工程”的实施，总务处大力支持，形成了齐抓共管“远教工程”的良好局面。
2、严密组织、认真实施
在建设方面，按照“以质量求生存”的原则，狠抓了建设工作。一是做好前期准备，按照市远教办有关要求，建立远教工程领导小组，选派专职人员负责对实施“远程教育工程”的管理。二是精心选择专用教室，严格按照要求制作铁门、铁窗，安装窗帘，以及其它配套设施，共投入资金达10000元，为工程实施创造了有利条件。三是明确职责任务，项目学校校长是工程实施的直接责任人，分管领导对校长负责，要求校长和专职管理人员必须全程参与项目实施的工作，设备的验收，安装调试和培训等，及时将实施情况、存在的问题向市教育局远教办和工程安装公司反馈。四是严把设备验收质量关。积极配合市远教办，学校专职管理人员严格按照要求分层把关、验货，做到逐项登记、审查验收，确保了设备准确无误到位。同时积极配合安装公司技术人员进行安装、调试、培训等工作，使远教设备在最短时间内投入使用。为了规范我校的“远程教育”资料，制作了远程教育工作日志、资源接收日记、多功能教室、计算机网络教室使用登记册、远程资源开展教育教学活动计划等，并分别进行归类立卷。
3、组建管理队伍
在我校教师队伍中抽选年龄在45岁以下,具有大专以上学历、并具有一定计算机基础知识的教师作为专职管理人员,积极参加县远教办组织的各种培训，并明确了管理人员的管理工作量和职责,并认真开展了二次培训。