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工商所信息宣传先进事迹材料

[09-22 20:22:59]   来源:http://www.xuexue6.com  事迹材料   阅读:6154
概要: 完善机制全员参与努力提高基层工商所信息宣传水平近年来,工商所紧紧围绕省、市、县局确定的信息宣传工作重点,结合实际工作,突出“三抓一重”,不断完善信息宣传工作机制,激励全所人员参与,使信息宣传总结了工作、完善了工作、促进了工作,同时严格的工作标准和规范的监管行为也为做好信息宣传工作奠定了基础。200*年上半年xx工商所在各级报刊、电台、电视台发表新闻稿102篇,在省、市、县工商内部信息简报上发表
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  完善机制全员参与
  努力提高基层工商所信息宣传水平
  近年来,工商所紧紧围绕省、市、县局确定的信息宣传工作重点,结合实际工作,突出“三抓一重”,不断完善信息宣传工作机制,激励全所人员参与,使信息宣传总结了工作、完善了工作、促进了工作,同时严格的工作标准和规范的监管行为也为做好信息宣传工作奠定了基础。200*年上半年xx工商所在各级报刊、电台、电视台发表新闻稿102篇,在省、市、县工商内部信息简报上发表政务信息58篇,被市局授予“信息宣传规范化工商所”、“信息宣传特殊贡献奖”。
  一、抓学习,提高整体素质
  当好一名信息宣传员,没有一定的文字功底和工作实践,写不出象样的信息宣传材料,但文字写作是一项抽象乏味、耗费精力的工作,干部职工没有强烈的责任意识,做不好信息宣传员,为此,我们从认识入手,提高了全所整体写作水平。一是抓思想认识。对于基层工商干部,讲大道理收效不大,让大家真正认识到信息宣传工作的作用,只有靠实践、靠实际工作。xx工商所有制度规范、照章办事、工作规范的良好传统,连续十几年是全省、全市、全县系统的先进单位,干部职工有较强的集体荣荣誉感,自树立一荣俱荣,一损俱损的荣誉感和团队精神,克服一切困难做好信息宣传工作。二是注重方式方法。在学习方法上,采取集中学习和个人自学相结合方式进行,集中学习时间是每天下午提前半个小时上班学习,每周五下午集体学习,雨雪天坚持学习。除了传统的集中学习外,我们还聘请县广电局的记者上门授课或从网上学习等方式,不断的充实提高自己。三是丰富学习内容。近期发表的政务信息和新闻稿件是必学内容,同时,还选择内容、题材不同的优秀文章,共同学习,集中讨论。每月组织评选一次优秀稿件和优秀信息宣传员评比活动,每位同志就自己写信息宣传稿件谈体会和看法,然后大家互相点评,评出本月优秀稿件、优秀信息员给予一定的物质奖励。极大的激发了学习热情,确保了学习效果。
  二、抓制度,优化工作机制
  围绕工作加宣传、宣传促工作的总体思路,xx工商所建立健全了信息宣传工作规章制度,积极创造人人写稿的良好氛围。一是实行目标管理责任制。制定信息宣传任务表,分配任务按分量化到人,上报稿件按工作区域量化到组,每组选一名写作水平较高的同志任宣传组组长,带动指导该组成员写作。二是建立信息登记备案制。每周上报或发表的稿件都由专人负责录入微机,设立专门的文件夹录入登记。如果那个组没有按时上报稿件,该组内成员都会受到责任追究。三是实行信息研讨制度。年初,根据局党委全年工作部署和工作重点,召开会议集中讨论制度信息宣传工作计划。每月,研究局党委阶段性工作安排,拟订本阶段信息工作内容和重点。做到目标明确,重点突出使信息宣传工作变被动为主动。
  三、抓督导,严格考核奖惩
  信息宣传工作要做到有计划、有安排,有检查,督导考核工作是非常重要的。xx工商所实行信息宣传稿件一月一通报制度,将全所每位干部职工发表稿件的情况在所务会上进行通报,对进步大的及时进行表扬鼓励,对进度慢的,给予提醒或批评,使每名干部职工时刻绷紧信息宣传工作这根弦。同时,严格落实奖惩制度,奖优罚劣,及时兑现物质奖励。对按时完成信息宣传任务的,发基本奖金200元,每超任务一分发奖金30元,每半年兑现一次。对完不成任务者,取消年度一切评优资格,并按缺少的分数扣发奖金。规章制度的落实有效的激发了写作热情,形成人人争先恐后,组组力争上游的良好写作氛围。
  四、重方式,提高工作科学性
  工商所所在建立健全市局提出的“一二三信息宣传体系”的基础上,注重信息宣传工作的方式方法。一是因人而宜制定任务标准。在制定任务标准时,对文化水平低,写作基础薄弱的同志所定任务比较低;文化水平高,有一定写作基础的同志任务较高;所长、副所长等领导任务最高这种阶梯形任务制定法有效提高了写作积极性。二是多表扬少批评打好心理战术。部分基础比较差的同志因所写信息质量差屡投不中,产生厌烦心理,所领导及时与其进行交流,挖掘优点和长处大力表扬增强其写作信心。三是设立公共电子信箱。每位干部职工无论任何时间都可将初步撰写的信息宣传稿件发至公共电子信箱,所长随时给予修改和审批,公共电子信箱还起到交流写作经验和体会心得平台的作用。四是将信息宣传融于业务工作。要求每位同志在工作时随身携带笔记本,随时记录和积累写作素材,然后利用工作之余整理写出稿件。并将通过学习优秀信息宣传稿件所得到的先进经验做法利用到实际工作中。五是结对帮扶力促整体提高。将写作水平较高的同志与水平较低的同志结成帮扶对子进行个别指导,或者是由一方提供写作素材,另一方帮助修改,共同完成一篇稿件。这样不仅提高了稿件质量增加了中稿率,还锻炼了写作水平,促进信息宣传工作的全面提高。
  
  
 
 

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