少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”
我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让推手谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。
我慢慢的睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。
www.xuexue6.com 我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”
我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。
1、在文中括号内选一个最恰当的词语，用“—”画出来。
2、联系上下文解释下列词语的意思
简陋：
朦胧：
3、将正确大案的序号填在括号内。
第一自然段的段意是：（ ）
（1）少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。
（2）少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。
（3）我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。
4、从本文到第二自然段到结束，找出三处最能表现少奇同志对战士关怀的地方。分别简述出来，
（1）_________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________
(3)____________________________________________________________________
5、本文通过叙述宿营时一条军毯的故事，反映了少奇同志____________________________________的品质。
（二）作文。
写出《雪猴》的梗概。
（三）实践。
介绍一种你认为最好的读书方法。
第五单元
一、知识与技能
1、看拼音，写词语。
fēnfù zhàyoù jiàqiá aìmùshíliu
()( )()()( )
zhèjiāngjùjíhēshì hūn ànéjiǎo
() ( ) ()() ()
2、给下面带点的字选择正确的读音，正确的画“√”。
落花生(làolùo) 便宜(piánbiàn)答应(dádà)空地(kōngkòng)
即使(jījì) 灾难(nānnàn)转身 (zhuǎnzhuàn)蒙骗(mēngméng)
3比一比，组成词语。
顷（ ） 绑（）俘（ ） 猎（ ） 炼（ ）
倾（ ） 帮（）浮（ ） 错（ ） 练（ ）
项（ ） 绑（）乳（ ） 措（ ） 链（ ）
4、查字典，按要求填空。
（1）“兀”的读音是（），共（）笔，“兀”的解释有：A、高而上平；B、高耸特出；C、元曲中用为发语词。“突兀森郁”的“兀”应取（）。
（2）“韵”的部首是（），去掉部首还有（）笔，“韵”的解释有：A、语音民次名词；B、有节奏的声音；C、风致，情趣。“余韵”的“韵”应取（ ）。
www.xuexue6.com 5、给下面的字加上偏旁组成新字，在组词。
由_____()____()走_____()_____() 永_____()___()
切_____()____()区_____()_____() 央_____()___()
6、把下面的词语搭配起来。
沉陈地 回答静静地望着
慢慢地 问出神地起床
粗鲁地 走着 悄悄地 端详着
恳切地 说顽强地学习
平静地 入睡仔细地听着
7、扩写句子，
（1）月亮圆。
（2）我攀登泰山。
（3）花生的果实埋在地里。
（4）花儿打了苞。
8、给下面的一段话加标点。
有一次我们都在埋头写作文当我抬头思考问题的时候我看见马老师正卖力地啃着一个大红富士苹果我忍不住皱起眉头问马老师您怎么上课吃东西呀谁知他却一本正经地说 苹果润喉我讲了这么长时间的课嗓子都快哑了
9、把下面的句子按一定顺序排列起来。
（ ）除夕之夜，全家人都喜气洋洋地围坐在电视机旁，兴致勃勃地看着“春节联欢晚会”，可我却静不下心来，不时望着墙上的钟，时间过得好慢呀!
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